學校課堂是教師和學生進行知識傳承傳遞的橋梁，是課程展示的主要平臺，是學校教學中的重要環(huán)節(jié)。

那么新教育理想課堂有六個維度：參與度、親和度、自由度、整合度、練習度和延展度。

? ? 參與度：學生的全員參與、全程參與和有效參與。以學生為主體

? ? 親和度：師生之間愉快的情感溝通與智慧交流。以情感為主導

? ? 自由度：學習的方式上更尊重學生的個性選擇。以生態(tài)為手段

? ? 整合度：整體地把握知識體系，把系統(tǒng)的知識教給學生。以知識為目標

? ? 練習度：學生在課堂上動腦、動手、動口的程度。以實踐為檢驗

? ? 延展度：在知識整合的基礎上向廣度和深度延展。以生活、生命為目的

? ? 六個維度，主要注重課堂上學生學習過程的評測。

? 朱永新新教育的理想課堂倡導以人為本，構造平等和諧的課堂，合作探究的學習方式，為學生的學習服務，為學生的發(fā)展服務，搭建心靈對話的舞臺，營造和諧學習氛圍，讓課堂成為師生共同感悟人生，展示風采，追求成功的過程。