生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。這句話網(wǎng)上流傳很廣，聽來既文藝又有詩意。能讓人，立馬忘了心頭的煩惱。
想來從教兩年。這條路，是誰幫我選的？以前小時候，老師總要寫什么目標(biāo)。我每次都想問什么目標(biāo)？是現(xiàn)階段，還是以后長大成人？卻總是因?yàn)楹ε吕蠋熡?xùn)斥而不敢問。所以，就茫茫然地跟著同學(xué)們寫科學(xué)家，工程師...現(xiàn)在想來也想笑，那時候除了跟風(fēng)，大概也是為了安慰老師和自己吧！
但是，那時候老師卻真的是我的“偶像”，所以有時候也打破常規(guī)，寫個老師。然后就會被同學(xué)指著，笑掉大牙...他們都覺得，老師什么的，太平凡太簡單了，聽起來都不怎么牛逼...我倒是覺得——老師，多神圣啊！教書育人，影響一代人的成長。多威風(fēng)??！手下幾十號人口呢！多清閑??！每天就是動動小指頭，改改作業(yè)！多有趣??！每年都會有面對新面孔，肯定有不少有趣的故事。所以，那時候心里對老師的尊敬和敬畏，就是老師就是我的天...
話說到這，但是我最后走上這條路，卻是因?yàn)槲夷锹敾鄣哪赣H。大學(xué)直接讓我上了師范，直接沒問我意見，就問我，你喜歡當(dāng)護(hù)士還是老師。這哪能容我思考，老師！然后就是各種考試，然后來到了我自己也沒想到的崗位——老師。一路走來，我都是懵的，好像一直在準(zhǔn)備怎么來這個崗位，卻忽略了我好像還沒適應(yīng)這個身份呢。只記得傻笑，我真成老師了？！有點(diǎn)難以置信。
還記得自己第一天上班的拘謹(jǐn)，進(jìn)教室的時候還有點(diǎn)緊張，進(jìn)去后看著孩子們仰著紅彤彤的小臉，我忍不住笑了...我的第一堂課是失敗的。我記得是一篇略讀課文，我一節(jié)課也沒上完...緊張的臉紅。最后請教前輩，才知道自己的毛病，通篇的講。她跟我打了一個很恰當(dāng)?shù)谋确剑@個講課就像待客，你備課的時候是滿漢全席，講課的時候只需要硬菜就行了。一下子就明白了。孩子們只需要掌握重點(diǎn)，但是老師你得傳道授業(yè)，你就必須得有兩把刷子。
經(jīng)過兩年的摸爬滾打...不能說多么的杰出，只能說做到我的本分——教書育人。但是，在這個過程中，新鮮感和激情被消耗殆盡了，我開始覺得老師也并沒有多么的輕松和好玩了...相反是機(jī)械和無趣。
一大早起來上自習(xí)，走在路上，眼睛還是半睜半閉的。這凜冽的寒風(fēng)，讓我忍不住打個激靈，快步走向教室...
?。〗裉煸缟献x《陳涉世家》，課文，課下注釋，譯文，主要內(nèi)容。趕緊讀！
聲音大點(diǎn)！都沒吃飯?。?/p>
一個個怏了吧唧的，干啥呢！
來來來，把聽寫本拿出來。
“謫”什么意思？“燕雀安知鴻鵠之志哉”什么意思？...
好，寫完了吧！來把本子都交來。
然后一群孩子，就都涌向了我。
啪！一聲清脆的聲音響起，我的杯子應(yīng)聲而碎。我的臉抽搐了一下，心想男友送的情侶杯，就這樣沒了。抬頭一觀察，孩子們一個個呆若木雞，鬧哄哄的教室瞬間安靜了，顯出一絲絲的尷尬。我說，來個同學(xué)，把這些碎片趕緊掃走，別傷著同學(xué)了。立馬就有學(xué)生來掃，同學(xué)們也都散了。我心里其實(shí)在滴血呢！如果為此發(fā)脾氣好像顯得我不夠大氣，我便沒再做聲。
一天過去了...我沒有別的心思，我想我需要一個交代，看孩子們有沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我可能想多了，沒有一個孩子來給我道歉，安慰我...
最后一節(jié)課，我?guī)е那榫w進(jìn)了教室，孩子們也因?yàn)榇蚱屏怂@得很乖巧。我進(jìn)去沒有講課，我說，我想我需要一個交代。同學(xué)們，老師今天等了一天，我在等一個聲，對不起！我不在乎一個水杯的價值，我在乎你們能學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，知錯就改。老師也是一個人，你在打破了別人水杯，傷害了別人的時候，不需要一聲對不起嗎？
孩子們一個個仰著的頭，深深地低了下去。
下次別再打破我水杯了，可貴了，我可心疼了，下次你們就得給我賠了!
對不起～！一聲整整齊齊，不算洪亮的對不起傳入了我的耳朵。
我面帶微笑，開始了我新的一課...
后來，在一次周記中，就有一個小姑娘寫到這件事，我記得她是發(fā)生那件事，離我最近的姑娘。她說，我一直在愧疚，總覺得是我的責(zé)任，也該是我去道歉，可我一直沒有勇氣，好在全班同學(xué)陪我一起道歉了。老師，你真大度，你也真可愛。是你讓我明白學(xué)會承擔(dān)的重要?？赐晡倚α耍o她評語，沒關(guān)系，大家的錯誤，不要責(zé)怪自己，你也很優(yōu)秀。
孩子畢竟是孩子，知錯能改就好。所謂的教書育人，就是教書和育人。在我看來，育人更重要，一個人的行為習(xí)慣，道德觀念，三觀等等，都是很能反應(yīng)一個人素質(zhì)的。所謂，社會主義的接班人，素質(zhì)是第一位的。
有時候想想，想我一個24歲的充滿活力的年輕人，竟被這幫小孩子們綁著，竟要每天面對那些枯燥的文言文，閱讀...想來就夠了，感覺自己快成了一個深閨怨婦。可他們的可愛，他們的天真，卻也讓我收獲很多。他們的刻苦，他們的善良，他們的團(tuán)結(jié)，每一個優(yōu)點(diǎn)，每一個片段都記在我心里。
想來，母親確實(shí)是個聰慧的女人。讓我擁有了如此豐富多彩的人生和莫大的權(quán)利。豐富多彩的人生，可以和一群孩子們，共進(jìn)退。莫大的權(quán)利，可以教孩子們知識和處世能力。這種油然而生的責(zé)任感，會鞭策我更加的努力，充滿無限的激情。外面的世界，錯綜復(fù)雜，我希望你們能學(xué)的更多，武裝自己，保護(hù)自己。
是啊！生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。不要被眼前的煩躁無聊困住心智，更多美好的事物就在不遠(yuǎn)的地方。孩子們固然活潑鬧騰了些，可你可是他們的偶像——老師！作為偶像，我可不能讓你們失望，我也有偶像包袱。
多年以后，我也希望，我的學(xué)生能談起以前的教過他的老師里面，我最喜歡某某老師...那樣，我想我便也到達(dá)了詩和遠(yuǎn)方。
