讀《極簡歐洲史》

由于自己的歷史知識匱乏，而現(xiàn)在的生活節(jié)奏又非常之快，從書單推薦中看到了這本書，篇幅內(nèi)容短小精悍，聽說是澳大利亞的社會暨政治歷史家寫的，應該會比較中肯。看完之后覺得非常值得一讀。

1.能簡單介紹一下作者么？

約翰?赫斯特（John Hirst），澳大利亞與英聯(lián)邦權(quán)威的社會暨政治歷史學家、歐洲史專家。現(xiàn)任墨爾本的拉籌伯大學（La Trobe University）歷史系教授。赫斯特教授曾是澳大利亞首相咨詢委員會、澳大利亞國家博物館評議會成員，并擔任澳大利亞聯(lián)邦公民教 育委員會主席至今，常在澳大利亞各大報章雜志為文，對公民教育的提升著力甚深。著作包括《極簡歐洲史》、《澳大利亞人：1770年以來的民族精神知情者與局外人》、《命運海岸上的自由：澳大利亞的第一塊殖民地》、《澳大利亞史上的睿識與胡言》和《尋找澳大利亞》等。

2.本書的哪些地方比較吸引你？

比如書中的開頭寫了，希臘人非常聰明，發(fā)明了幾何，他們把解讀幾何問題當成是一種樂趣，這極大地引起了我的共鳴，有些事情確實就是順理成章和水到渠成的，不需要過多的干預，就像讀書應該成為一種樂趣一樣，看過一篇報道說中國大學生和美國大學生讀書的區(qū)別，中國大學生把看小說看成樂趣，而美國十所高校綜合排名借閱量前三的是柏拉圖的理想國、霍布斯的利維坦以及尼可羅.馬基亞維利。樂趣所在的不同導致了不同的認知水平和思想高度。

3.你最大的感受是什么？

《極簡歐洲史》有別于時間和事件羅列的歷史類書籍，是從宏觀來看待歐洲史，歸納和總結(jié)的邏輯性非常明晰。與其說是一本全面介紹歐洲史的小冊子，不如說其實全書都是在解答一個問題，就是“今天的歐洲和歐洲引領(lǐng)的現(xiàn)代文明是如何形成的”。結(jié)論其實也非常明晰，即“希臘羅馬的科學精神+基督教+日耳曼蠻族入侵”的三元合力形成了多元化、弱政府、多方角力的歐洲社會。而這一怪異的文化有別于世界其它文化，是個怪胎。但是它缺創(chuàng)造了現(xiàn)代文明的基石。

這本書不得不讓我想起來多年前看過的黃仁宇先生的《中國大歷史》，也是一本可讀性強而且不是很厚的書。這本書的整體脈絡和本書極為相似，拋棄了微觀的歷史事件羅列，而是試圖通過宏觀歷史的描述理清中國歷史的發(fā)展脈絡。也可歸納為全書都在解答兩個問題，也就是“為什么中國一定會成為一個龐大的中央集權(quán)國家”和“為什么中國未能引領(lǐng)世界走向現(xiàn)代文明”。