這節(jié)課上完好久了吧，總是拖著沒寫總結(jié)。今天五一，總算抽空畫了思維導(dǎo)圖，算是開啟第一步。講真，這可是我畫的第一幅思維導(dǎo)圖。

王者速讀法看起來比眼腦直映更容易操作。我只是看完了書，還沒有實踐。最基本的想法是——哇，以后陪孩子去書店，她看她的書，我也可以完整看完一本書了！這念頭光想想就讓我很激動，感覺好像真的變得知識淵博了一樣。

最近接連報了4種課，阿何的寫作課已經(jīng)上完了，公眾號也開始在寫?，F(xiàn)在是李鑫的速讀課。昨天心血來潮報了坤龍的公眾號運(yùn)營課和惡魔奶爸的英語學(xué)習(xí)課。不管報了多少課，最重要的是堅決執(zhí)行。這么晚了還來碼字，就是因為，我覺得自己不應(yīng)再拖了，必須輸出，交上一份作業(yè)。沒有執(zhí)行，報再多的課也沒有用！

我那10歲的孩子質(zhì)疑半小時能否讀完一本書，我于是跟她講了怎樣進(jìn)行王者速讀。還舉了書中的例子——電視節(jié)目的主持人每周要采訪一個人，為了做好節(jié)目，他必須在一周內(nèi)了解這個人的經(jīng)歷以及他所做的事情，這樣才能針對性的提問。那怎么了解？就要在一周之內(nèi)快速讀完至少10本書。這就需要使用快速閱讀法?？焖匍喿x法是真正存在而且被很多人在實踐的方法。

我還貌似自言自語地說，“啊，我可真厲害，這么大年紀(jì)了還在學(xué)習(xí)。”孩子答“只怕你是三分鐘熱度。”

孩子，為了你，為了我自己，我會堅持下去！