今天是我參加1000天視頻演講+寫作挑戰(zhàn)的第735天。

講了幾本關(guān)于溝通表達(dá)的書后，今天開啟分享《論語》，在樊登讀書聽樊登老師講《論語》之前，我僅限了解的是讀書的時候教的那幾句，樊登老師說自己曾經(jīng)一段時間狀態(tài)很低落，于是開始讀《論語》，并且把很多學(xué)者寫的《論語》相關(guān)的書都看了一遍，沉浸研讀了一年多。

樊登老師請了梁漱溟先生來講《論語》，自己也講，我都覺得收獲很大，讓我對這個經(jīng)典之作有了更多更深刻的理解。其次，濤濤已經(jīng)分享《論語》已經(jīng)一百多天了。

這個月初，濤濤去佛山，到一個書店有孔子像，說看到雕像的時候，莫名有落淚的沖動，我對這種感覺很好奇，到底是一種怎樣的情感，對幾千年前的圣人如此感同身受。也讓我想從《論語》中吸取智慧。

今天學(xué)的是《為政篇》中的一句，子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

之前對這句話有3個誤解

①只把“三十而立，四十不惑，五十而知天命”，和六十花甲，七十古來稀覺得是類似意思

②覺得“不惑”是沒有困惑，也就是通透了；

③認(rèn)為“五十知天命”中“知天命，是已經(jīng)認(rèn)命了。

而實(shí)際上真正的解讀是，孔子講自己，十五歲的時候愛上學(xué)習(xí)，真正體會到學(xué)習(xí)的樂趣；三十歲的時候有了可以賴以生存的本領(lǐng)；四十的時候不被錢財，身外外物所困擾；五十的時候和自己和解，不再怨天尤人，抱怨別人；六十的時候什么話都能淡定的聽進(jìn)去，不會被別人某句話一點(diǎn)就著；七十的時候已經(jīng)做到想做什么做什么，很自由，但是不會逾越規(guī)矩，不觸碰法律和道德的邊界。

其中讓我感觸最深是四十不惑，能夠不被身外之物，不被錢財所困，在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢下，真的非常困難，幾乎每個人都想賺錢。職業(yè)生涯規(guī)劃師古典老師的人生不同階段分析，也是從生存期到發(fā)展期，到事業(yè)期。

婉琴老師在和我們介紹晉杭老師的《人脈課》的時候，說晉杭老師在所有人都想著賺錢的30歲之前，晉杭老師考慮的是，自己能為自己的貴人做什么。晉杭老師有今天從成績，因?yàn)樗氲氖窃趺唇o他人創(chuàng)造價值，而不是想著怎么賺錢。

在邁向人生三十大關(guān)的時候，重新看了孔子的這句話，也督促我一路向前。