你去往何方，你的愛何藏？

前段時間是填報高考志愿的時間，有好多學(xué)弟學(xué)妹問我應(yīng)該怎么報，應(yīng)該選擇哪所學(xué)校，哪個專業(yè)？

我回復(fù)的第一句話都是：你今后想從事什么工作，想成為怎樣的人，想過怎樣的生活？

但是大部分學(xué)弟學(xué)妹的回答都是：

不知道；

我還沒想好；

我爸說學(xué)金融以后就業(yè)好

......

最讓我感到難受的回答是：我沒有想過。

我說這樣子的話，就很難辦了。

前天我?guī)鸵粋€文科的妹妹選學(xué)校和專業(yè)。姑娘成績不算太好，僅僅比二本線高出幾分。

我問她：你有想學(xué)的專業(yè)嗎？想去哪所學(xué)校呢？

她告訴我她也還沒有目標(biāo)。

于是我問她今后想做什么？想從事怎樣的職業(yè)？

她說，不想學(xué)醫(yī)，不想當(dāng)老師，不想學(xué)涉及管理的東西……

在接下來的幾個小時里，我們開始用排除法來選擇學(xué)校和專業(yè)。

最后只剩下中文和經(jīng)濟類的專業(yè)。

我跟妹妹的爸媽分析，當(dāng)初我所有的第一志愿的專業(yè)都是中文。但是經(jīng)濟類的專業(yè)在很多人眼里，對于文科生來說就是最好的專業(yè)，是將來就業(yè)最好的專業(yè)。

沒有褒貶，只希望姑娘找到自己喜歡的。

最后，姑娘選擇了金融專業(yè)。我不知道這是否是她想要的結(jié)果。希望是的。

有一期《今晚80后脫口秀》，主持人王自健談到，現(xiàn)在好多乞丐都在靠表演才藝乞討這一現(xiàn)象，有一句話我印象深刻：“不知道是藝術(shù)家變成了乞丐，還是乞丐變成了藝術(shù)家。”

說完之后大家都笑了，但是，這句話聽起來，卻也那么無奈。

我有一個不敢對任何人提起的想法：我要振興中國電影業(yè)。

雖然我知道這個小小的，甚至有些可笑的想法，有99%的可能不會實現(xiàn)。但從小就自卑，從沒有欣賞過自己的我，每每遭逢挫折，就會想起我這個小小的夢想，我就會感到小小的自豪。

如果成為藝術(shù)家的代價是，要成為一個乞丐。那么，我愿意。

我高三的時候，有次靈光一閃：當(dāng)導(dǎo)演？去中國傳媒大學(xué)呀！多簡單。

對于之前的我來說，當(dāng)導(dǎo)演是一個遙遠(yuǎn)的夢想，它在離我很遠(yuǎn)的地方閃著光。但是當(dāng)我想到中國傳媒的時候，我覺得我找到了通往那個閃光點的路。我渾身都是勁。

我可以一天只睡5個小時，但一點都不困；我可以剪掉我喜歡的長發(fā)，為了在8分鐘的課間時間里，用涼水洗完頭回來上課；我可以中午不午休，只在下午上課前幾分鐘拿起毛巾去沖個頭發(fā)，然后繼續(xù)上下午的課。

其實高三那段時間對我來說蠻難的。學(xué)習(xí)任務(wù)重是一方面，另一方面是因為我有潔癖，很多次難受到哭著鼻子去和班主任請假回家洗澡。因為只有洗澡，才能緩解我的不安，我才得以安心學(xué)習(xí)。我特別感謝我的班主任，他總是很耐心地開導(dǎo)我，然后，準(zhǔn)我的假。

因為我的數(shù)學(xué)和文綜不強，總是拉低整體成績，所以我開始考慮，通過自主招生進入中傳。

在自主招生開始之前，我就已經(jīng)開始不停刷新中傳官網(wǎng)的主頁了。

我也去問了我們的班主任。老師說：“想聽實話嗎？”

我說：“當(dāng)然啦?！?/p>

“可能性很小很小?！崩蠋熣f。

其實也可以理解，生長在小縣城的我，該怎樣和那些大城市的孩子們競爭呢？

但是當(dāng)時我并沒有很相信，我還抱著希望。

當(dāng)自主招生開始，看了中傳的招生簡章之后，我發(fā)現(xiàn)，這哪是可能性很小，這是完全沒可能呀。上面羅列了通過自主招生需要參加的各種比賽，各種獎項，各種獎項，各種獎項……

但我還是想試一試。我又找到班主任，想讓老師幫我仔細(xì)分析一下它的招生簡章，看看能不能找到一條我能對上的。我倆一起看了好久。最后老師也很無奈地說：“沒有……”

我磨磨蹭蹭地走出辦公室，被一種強大的命運的無力感包圍。那些都是我聽都沒聽過的比賽，我連參加的機會都沒有，我連被淘汰的機會都沒有，還談什么獲獎？

我對著昏暗的樓道，喊了一句：“這不公平！”

回教室之后，我用了兩節(jié)語文課的時間趴在桌子上給中傳寫了一封長信。

我說，我相信沒有一個地方會拒絕一個有夢想的人，即使她一無所知，即使她一無所有。

第二天的中午我沒有午休，我打開中傳的網(wǎng)站，瘋狂地尋找郵箱，找到郵箱就發(fā)，找到郵箱就發(fā)。把我的信發(fā)了出去。當(dāng)再也找不到郵箱的那一刻，我癱坐在椅子上，長舒了一口氣。

結(jié)果大家也一定猜得到，石沉大海。

但是，就像我在信中說的：

我知道可能我的這封信不會被看到，但就算它沉沒，也是沉沒在中傳的網(wǎng)站；就算我的夢想和我的信破碎成灰塵，那它也一定要，飄揚在中傳校園的上空。

我說，我親愛的中傳啊，我知道你高冷，但是我要通過高考戰(zhàn)勝你，我會通過高考，戰(zhàn)勝你!

于是，我投入到了和數(shù)學(xué)，文綜的戰(zhàn)斗中。

那個時候晚上下自習(xí)后，會有很多同學(xué)留在教室里，想利用這點時間再多做幾道題，我是其中之一。

有幾次，我寫著寫著，突然發(fā)覺教室里只剩下我一個人。必須回宿舍了。就拿起我的小水壺噠噠噠下了樓。其實走在樓梯上時心里蠻發(fā)怵的，走下樓，我下意識地往后看，才發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓都是黑的。那個時候高一高二是比我們高三放學(xué)早的，所有也就是說，我是那一整片教學(xué)樓區(qū)域，最后一個出教室的人。

我的腿頓時軟了，后背一下子涼了，我抓著水壺，一路飛奔回宿舍。跑在路上的時候，我想到了那句話；“當(dāng)你熬到深夜的眼睛閃閃發(fā)亮，你揮向世界的劍鋒就銳不可當(dāng)”。

高考成績出來之后，并不十分理想，但也在我的接受范圍之內(nèi)。我覺得，上中傳，應(yīng)該是可以的，只是上不了，我想學(xué)的專業(yè)。但是我不在意專業(yè)，只要讓我進去就行。

但因為種種原因，我最終沒有上成。

填報志愿時間截至的最后一天，我打開中傳的網(wǎng)站，把首頁14級中傳學(xué)長學(xué)姐拍的畢業(yè)紀(jì)念短片看了一遍又一遍。背景音樂是，趙薇的《左耳》：

聽不清的耳語最誠懇

看不到的內(nèi)心都忠貞

執(zhí)著難得總不會辜負(fù)你的單純

誰不曾一時輕狂而消沉

誰不曾無意讓別人惱恨

別怪身體偶爾會傷害你的靈魂

很痛忍一忍

回憶留給會痛的人

愛免不了悔恨

放下質(zhì)問就懂慰問

很錯等一等

前任也曾是對的人

愛就帶傷狂奔

沒能不能只有肯不肯

“沒能不能，只有肯不肯?！?/p>

視頻里中傳的孩子們對著陽光，笑的燦爛，準(zhǔn)備去迎接他們想要的未來，

這頭的我，對著電腦屏幕，泣不成聲。

當(dāng)導(dǎo)演的夢想依舊在那里發(fā)著光。而當(dāng)我有機會去觸摸那光芒的時候，我失敗了。

之后很長一段時間，我處于一種特別低迷的精神狀態(tài)。

我說，我想上。

我說，這是支撐我整個高三的夢想。

我說，高三的苦，我白吃了。

我說，我過不了，我想要的生活了。

這種狀態(tài)，一直持續(xù)到9月份開學(xué)。

但是經(jīng)過這一年的生活，我很慶幸自己能夠進入我現(xiàn)在所在的大學(xué)。

上中傳，是連接我，和我導(dǎo)演夢的一條直線。它很直，很近，但是卻是一條虛線。我的每一步，可能會走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

而現(xiàn)在，我需要，走一條曲線，去接近它。雖然它更曲折，路程更遠(yuǎn)。但是，卻是一條實線。因為我多走了這一段，所以我能把每一步，都走得，更堅實。

我想說的是，有時候，就算生活沒有按照你預(yù)想的軌跡走，人生也不是就此完了。

最重要的是，跟隨你的心，大步向前走吧！