? ? ? ? 想起我的青春，那是一段灰色的記憶，是一場(chǎng)凄慘的話劇，是一件不堪回首的往事，卻也是促進(jìn)我走向未來(lái)的動(dòng)力源泉。能夠面對(duì)一切的苦難與挫折。

? ? ? ? “初聞不知曲中意，再聽(tīng)已是曲中人?！痹谀且荒曛?，仿佛經(jīng)歷了世間的一切苦難與挫折。同時(shí)，也明白了很多道理。那是一場(chǎng)巨變，活生生的逼自己變成最不想成為的那種人，忍著痛苦，微笑面對(duì)明天。

? ? ? ? 我想，每個(gè)人的青春多少都有點(diǎn)苦吧，人生也不會(huì)總是甜的，百味交雜的才是人生吧！

? ? ? ? 高三那年，考試的成績(jī)、老師的責(zé)備、友人的冷漠、父母的眼淚、親人的期盼，一次又一次的壓上了心頭，卻無(wú)人去訴說(shuō)，我想，大概每個(gè)人都是這樣的吧，我不能把自己的壓力轉(zhuǎn)移到別人的頭上，去增加他們的壓力。慢慢的，我學(xué)會(huì)了隱忍，不會(huì)再去抱怨。同時(shí)，我也失去了一種名為“熱血”的情緒，我覺(jué)得還不夠，我得成熟，懂事。從此，便失去了快樂(lè)。還記得小時(shí)候總會(huì)玩命地跑，然后將手掌緊貼于胸膛，去感受心臟的每一次跳動(dòng)，那是一種無(wú)法訴說(shuō)的感覺(jué)，會(huì)使我興奮，快樂(lè)，而現(xiàn)在，只想確定一下自己是否還活著。我不知道大家有沒(méi)有那種突然腦袋一片空白的經(jīng)歷，睜著眼，卻什么都看不見(jiàn)。

? ? ? ? “你不能總是去抱怨，那是無(wú)能的人才會(huì)去做的事。”我們語(yǔ)文老師是這樣說(shuō)的。

? ? ? ? 有的人能掀起波浪，而有的人只能隨波逐流。

? ? ? ? 我對(duì)自己說(shuō)：“你得去改變，別指望某個(gè)人突然闖進(jìn)你的生活，去改變你，你必須自己去改變，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)！”

? ? ? ? 后來(lái)，終于有一天，那根時(shí)刻繃緊的弦斷了，在那寂靜的沉默中爆發(fā)了。

? ? ? ? “你覺(jué)得一年長(zhǎng)嗎？” “不長(zhǎng)，365天而已。” “那你知道度日如年嗎……”

? ? ? ? 有因必有果，苦難的因終會(huì)迎來(lái)美好的果。

? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼間，高中生活便結(jié)束了，何其有幸，迎來(lái)了大學(xué)生活。我想，在未來(lái)的路上會(huì)有挫折將我打倒，但永遠(yuǎn)不會(huì)將我打敗。至少，那段青春不是混過(guò)來(lái)的！

? ? ? 而現(xiàn)在，在我的眼里，我所見(jiàn)識(shí)到的別人的青春卻是“佛系青春”。不再去想，不再去做，不去爭(zhēng)什么，也不會(huì)去找什么。明明是該奮斗的年紀(jì)，卻爭(zhēng)先恐后地過(guò)著隱居般的生活。明明擁有著那股熱血，卻不去使用它，等到某一天想用的時(shí)候，卻找不到了。

? ? ? ? 上天從來(lái)都是公平的，在你拼命改變自己后得到了想要的，同時(shí)，也會(huì)失去另一件重要的。這便是魚(yú)與熊掌不可兼得，這便是世間沒(méi)有十全十美的人的原因吧！

? ? ? ? “年輕人啊，你得努力，你得奮斗，青春，不是用來(lái)享樂(lè)的！”這是某個(gè)教授所說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得他會(huì)扯一大推觀點(diǎn)去證明，但我始料不及，他說(shuō)“你成長(zhǎng)的速度必須趕上父母老去的速度。青春的經(jīng)歷，能促進(jìn)你的成長(zhǎng)！”就這樣，演講三分鐘內(nèi)結(jié)束了。

? ? ? ? 還記得大魚(yú)海棠之中有這樣一段話：“這短短的一生，我們最終都會(huì)失去。你不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)?！?/p>

? ? ? ? 人生都這么短暫，青春能有多長(zhǎng)？別等到想要去做些什么的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)早已力不從心！

? ? ? ? 我所認(rèn)為的青春，是一段苦難的時(shí)光，是成長(zhǎng)的良藥。是現(xiàn)在的我們所討厭的，未來(lái)的我們所感謝的苦澀年華！

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