人類性情中最強(qiáng)烈的，是渴望被人認(rèn)同，每個人天生都渴望得到他人的贊賞，同樣的，也都懼怕被責(zé)難。恰當(dāng)?shù)馁澝?，不但可以幫助孩子充?shí)自我價值感，提高自信心，更可以幫助父母與孩子之間建立良好的關(guān)系，有了良好的親子關(guān)系，父母對孩子的教導(dǎo)才會更有效。

S F B T贊美法

1.停止做錯就值得贊美。對孩子來說停止做錯其實(shí)就是一種小進(jìn)步，就可以借著贊美孩子讓他充滿更多的正能量，這樣問題行為解救比較容易得到解決。

2.贊美就像送禮物，不需要有目的或回報(bào)。只要孩子有好的想法或表現(xiàn)就值得贊美，很多人都以為贊美要帶有某些目的或是期待，才能使孩子進(jìn)步。殊不知，有目的和有期待的贊美，只會讓孩子誤解你的美意，以為你對她的贊美是別有用意。其實(shí)孩子只要清楚地知道自己能力的優(yōu)勢或長處在哪里，就會很自然地往哪個方面進(jìn)行。

贊美的三種形式

1.直接贊美：用直接敘述的方式，具體地說出孩子值得贊美的地方。

比如：大寶，媽媽看見你今天主動寫功課，我好開心，你真是個自覺的孩子！

2.自我贊美：當(dāng)孩子有成功經(jīng)驗(yàn)或是有進(jìn)步時，通過我們對他的自我贊美問話，可以協(xié)助他體驗(yàn)這個過程，還因?yàn)樗麜叵胱约菏窃趺醋龅降?，可以進(jìn)一步讓他擁有更高的自我價值感，對提高自信心很有幫助。

比如：大寶，你怎么會想到要自覺地寫功課呢？你是怎么做到的？

3.間接贊美：以問句的形式出現(xiàn)，引導(dǎo)孩子思考與說出孩子的正向重要他人可能對她的贊美，讓他感覺到自我價值。

比如：大寶，如果爸爸回來知道大寶今天這么自覺，你猜爸爸會說些什么？

容易功虧一簣的贊美方式

1.有期待或是有目的的贊美。

比如：大寶，我好開心，你這次考試進(jìn)步了，你看你是做得到的，下次要考得更好哦?。ㄓ衅诖?/p>

2.敷衍的贊美

這種贊美容易養(yǎng)出表面上自大驕傲，但內(nèi)心自卑的孩子，因?yàn)樗恢雷约壕烤鼓睦锖茫?/p>

比如：大寶，你最棒了！你真厲害！

3.言過其實(shí)的贊美

這種贊美太夸張了，容易讓孩子養(yǎng)成自大的習(xí)慣。

比如：哇，大寶，你是全世界考得最好的孩子，我從沒看見過比你更聰明的孩子！

4.諷刺性的贊美

這樣的贊美不但對孩子以及解決事情沒有幫助，還容易衍生出更多的問題，造成孩子的心理負(fù)擔(dān)和貶低孩子的自尊，無形中造成孩子缺乏自信。

比如：你真聰明啊，作業(yè)都請你姐姐幫你寫。

5.比較式的贊美

這樣的贊美容易造成孩子思緒的混亂與認(rèn)知失調(diào)，孩子不知道你到底是在夸他還是在罵他。

比如：大寶，媽媽覺得你最近進(jìn)步很多，都不像之前老愛發(fā)脾氣還直打人，媽媽覺得你真棒。

贊美的三個條件

1.真誠。父母在稱贊孩子時，態(tài)度是真心誠意的。

2.具體。盡量找到具體的內(nèi)容進(jìn)行贊美，如孩子的態(tài)度、對自己的情緒、動機(jī)、努力程度等都可以列入贊美的范圍。

3.叫出孩子的名字。名字對人有重新喚起注意的功能，因此在贊美孩子時，最好可以叫出他的名字。