在這信息爆炸的時代，對于學習，我們往往會出現(xiàn)這兩種極端化的學習模式：一邊叫喊著迷茫，一邊又只知道追劇打游戲，什么都不想學，什么都不感興趣；今天看到這個課程，感覺不錯就去學了，明天看到那個課程，有覺得挺有意思的，又去學了，樣樣都想學，樣樣學不精。這些看似普通的背后，包含著你“舍”與“得”的能力。

當我們在選擇一個課程來學習的時候，我們一般都會先去關(guān)注它的價格，然后會去看一下它的評價。我們會覺得學習一門課程的學習成本，只是為它付出的時間加上金錢，卻往往忽視了一些其它的成本，比如機會成本。

那什么是機會成本？它在行為經(jīng)濟學上的定義是：在相同的時間、金錢投入可以做的其他事情。舉個例子，平時放假的時候，很多人都是習慣睡到自然醒之后，就起床打游戲、追劇。這些事的確沒有花費你一分錢，還給你帶來了歡樂，但它們背后的機會成本其實是非常大的，它們并不是一些沒有成本的娛樂活動。

還有一個是沉沒成本，舉個例子，就好像平時玩游戲連跪的時候，我們很容易會有一個想法：下一把我一定要贏。這其實就是沉沒成本，因為就算下一把你贏了，你還是無法改變之前連跪的事實，而再來一把就繼續(xù)增加了你的沉沒成本。堅持是一門藝術(shù)，及時止損更是一門藝術(shù)。

對于如何選擇，有這四大原則：1、清晰的人生目標：我的事業(yè)規(guī)劃是什么？我的人生規(guī)劃是什么？2、明確的自我定位：我擅長做什么？我對什么有著較高的熱情？3、集中的時間規(guī)劃：與其樣樣都會一點，不如精通一二。4、宏觀的世界視野：10年后、30年后，社會最匱乏的是什么？