對(duì)一千萬名高中生的調(diào)查顯現(xiàn)了“我的更好”的思維。這個(gè)調(diào)查提出了人們是否認(rèn)為自己在“一般水平以上”的問題。70%的調(diào)查對(duì)象相信他們自己在領(lǐng)導(dǎo)力上超過平均水平，只有2%的人相信自己的能力低于平均水平。不僅如此，100%的人認(rèn)為自己在與他人相處的能力中高于平均水平，60%的人認(rèn)為自己處于10%的水平，10%的人認(rèn)為自己處于前1%的水平。（也許正是這個(gè)夸張的想法使得許多學(xué)生確信如果他們得了低分，一定是老師的錯(cuò)誤。）
The basic problem "Mine is better"5
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