觀察日期：2020年10月20日

觀察地點(diǎn)：戶外滾筒區(qū)

觀察對象：中五班部分小朋友

記錄教師：中五班尤璐

觀察實(shí)錄：

孩子們的玩具多種多樣，小小輪胎，到了孩子們的手中就顯得那么有趣、好玩。不但好玩還鍛煉幼兒各種能力。

推著輪胎向前走，很簡單的游戲但是它大大鍛煉了孩子們動作的協(xié)調(diào)性?？?，我們的小朋友勇往直前！當(dāng)然輪胎不僅僅只能滾，孩子們又有了新的玩法。

丁浩和他的小伙伴們把好幾個輪胎拼接在一起，就像“池塘”一樣。他們在“池塘”里像小青蛙一樣跳來跳去。“呱！呱！我是一只可愛的小跳蛙！”

萬梓諾和劉芯瑞搬來了幾個輪胎，把它們壘起來，然后她們兩個再鉆進(jìn)輪胎里。瞧，一個輪胎小屋就這樣搭建好了，快來我們的小屋做客吧！

戶外活動結(jié)束要回去了，小朋友們玩的好開心啊一個小小的輪胎，通過探索，發(fā)現(xiàn)了各種各樣的玩法。

觀察反思：

1.能力發(fā)展

本次活動發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉幼兒的平衡力和身體協(xié)調(diào)能力，讓幼兒從游戲中體驗(yàn)快樂，讓幼兒喜歡參與集體活動中。在玩的時候，讓孩子自己探索，學(xué)會合作，增強(qiáng)體魄，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。

2.存在問題

有的孩子遇到困難容易退縮，要多鼓勵孩子，不怕困難。讓他們動動腦筋，思考解決問題的辦法。也應(yīng)該多鼓勵孩子，尋找更多有趣的玩法。