? ? 臨近期末，我的教學(xué)任務(wù)也已經(jīng)完成了，剩下的時(shí)間我就可以專心地給孩子們講幾本書聽了。今天下午，剛走進(jìn)六年級教室，孩子們就興奮地問我，老師，今天我們學(xué)什么？我還沒來得及回答呢，他們的英語老師就走過來跟我說，楊老師，能把這節(jié)課讓給我嗎？我想給孩子們講份卷子。我不想讓，所以我要找個理由給她，講書比講卷子有用，講書比講卷子有趣，還是講書比講卷子更受歡迎……我正猶豫著呢，英語老師又說道，這次月考孩子們考的不好，我得給他們多講講。說著她就走到講臺上準(zhǔn)備上課。我心想，我還沒答應(yīng)呢！孩子們不情不愿地回到座位上，嘴里還嘟囔著，這是干啥呢？但顯然已經(jīng)默認(rèn)了，我也就只能不情不愿地離開教室，也一樣嘟囔著，這是干啥呢，搶劫嗎？