學(xué)校教育

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今天轉(zhuǎn)了個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子給有小孩的同事逗趣:

“為什么家長(zhǎng)只看分?jǐn)?shù)?/廢話!你以為他們看得懂題目嗎”

她說,“是這樣的呀”。然后說:“你以后有小孩,要都看懂才行?!蔽艺f:“我看不懂的,我只要會(huì)拍馬屁就行了:考的挺好的呀~考不好沒關(guān)系呀~這次題目出的有點(diǎn)難~成績(jī)有點(diǎn)起伏很正常的呀~總有擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域嘛~”

具體精神如這個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子:“年度最佳微小說:《寬容》(僅72字) ? ?娃兒拿回成績(jī)單。/老爸:數(shù)學(xué)0分,語文1分?/娃兒點(diǎn)點(diǎn)頭,顫抖中...…/空氣凝結(jié),氣氛無比恐怖,感覺不太妙....../老爸深吸一口旱煙,說道:崽兒,你有點(diǎn)偏文科喲!?”

真實(shí)案例就是我爹和我的故事了。

我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候第一次考語文,79分,其它小朋友都是98、99、100分。沒見到90以下的。但是我那時(shí)候剛從幼兒園畢業(yè)不久,沒概念,我覺得79是個(gè)很大的數(shù)字,很開心。我爹看到我的分?jǐn)?shù),啥也沒說,把開開心心的我接回家了。很多年后我問我爹為啥當(dāng)年沒說我,他說他想人家小朋友都是爸媽教過的,我家寶寶是自己學(xué)的。他就是這樣自己說服了自己。所以語文后來一直是我最好的一門功課,在哪里都是。

現(xiàn)在大家都很擔(dān)心小朋友的教育,好像輸了就會(huì)怎么樣一樣。其實(shí)這種擔(dān)心和焦慮對(duì)小朋友的損傷更大。

我以前的工作是給企業(yè)做上市的,后來做投資可能上市的公司的工作,所以工作以來我接觸了很多企業(yè)家。這里面本科是我國排名前十名校的畢業(yè)的企業(yè)家想來想去可能最多只有兩三家,不足5%。大部分是開始沒有考上大學(xué)的人和普通大專院校畢業(yè)生構(gòu)成。

統(tǒng)計(jì)學(xué)早已表明,我國古往今來歷代狀元有大成就的比例和他們?cè)诳荚囍械某删屯耆怀杀壤?/p>

為什么呢?

我想是因?yàn)槲覀兊慕逃到y(tǒng)是一種有標(biāo)準(zhǔn)答案的填鴨式教育。它不給小朋友以獨(dú)立思考的空間。而且連續(xù)十幾年,每天十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),是違法生物學(xué)本性的做法。很難想象一只本來活潑好動(dòng)的猴子,可以忍受每天那么多個(gè)小時(shí)的端坐,完全違反我們的生理規(guī)律。

這兩件事情,都要求我們違反和壓制自我,接受灌輸、違背作為人本身的身心發(fā)展規(guī)律。做到這一點(diǎn)的方法就是:聽話。越聽話就越適應(yīng)應(yīng)試教育,但是越聽話就越喪失自我。

當(dāng)我們來到社會(huì)上,在無數(shù)的抉擇中,再?zèng)]有一條可以保證我們成功的路,我們只要聽話繼續(xù)走安排好的路就可以讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中保證勝出;但是,我們又沒有足夠強(qiáng)大的自我,在無數(shù)的選擇中確認(rèn)和相信自己的判斷,只能在無數(shù)的彷徨中迷失,不明白被承諾好的幸福去那里了。

不是說好考上大學(xué)就好了嗎?不是說好結(jié)婚了就好了么?其實(shí)什么也沒好。我們無限焦慮,有著普遍的不安全感,沒有一件事情再是確定的了。我們不知道為什么。

而并沒有特別適應(yīng)應(yīng)試教育的人,以及各種原因沒有接受多年應(yīng)試教育的人,其中有一些反而獲得了自我生長(zhǎng)的空間,保留了自我和自我抉擇的能力,在探索中成長(zhǎng),走出了自己的路。

所以,我想,輸在起跑線上,也許是個(gè)偽命題,如果父母足夠坦然,也許反而是贏在了起跑線上。

我小時(shí)候,我媽忙于工作,接送上學(xué)放學(xué),開家長(zhǎng)會(huì),都是我爸在管。我考的好,我爸很開心,考不好我自己難過,我爸因?yàn)槲译y過而難過,從來沒責(zé)備我。后來我問我爸,他說原來想我考上中專就好了,后來發(fā)現(xiàn)我考上我們那邊很好的重點(diǎn)中學(xué),很意外。

上高中的時(shí)候,我在競(jìng)賽班里,每個(gè)星期的物理小測(cè)驗(yàn)都是不及格,高一結(jié)束,成績(jī)單上平時(shí)成績(jī)是鮮紅的56分。我爸從來都不批評(píng)我,只是心疼我辛苦,每天給我買各種好吃的。

我想我爸在我學(xué)校教育的過程中很好的保護(hù)了我,對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的正面作用。

對(duì)小朋友們的學(xué)校教育,爸爸媽媽們放松一點(diǎn)啊,焉知非福呢~

(本文引用段子和圖片來自于網(wǎng)絡(luò))

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