2020.2.21學(xué)習(xí)分享打卡第20天

1.我是崔英鳳

2.今日家慧庫直播公益課聽了李雪暉老師的課

總結(jié)分享《皮亞杰育兒法》給孩子成功人生的力量和資源。

育兒方法和兒童敏感的把握和運(yùn)用科學(xué)的育兒方法幫助孩子，給孩子建構(gòu)人生的力量，每個階段都是人生成功的必備力量。

2-7歲幼兒:我媽媽，多游戲多陪伴，多一份理解

7-9歲小學(xué)一年級到三年級:我老師(刻板遵守原則和規(guī)則)

11-成人(青春期):我同學(xué)，思維在形式上達(dá)到了，內(nèi)容上卻很匱乏。家長要懂他，理解他，真誠的溝通。

主題

系統(tǒng)0-18歲行為背后的秘???密。

生長心理學(xué)知識。

科學(xué)培養(yǎng)每一個階段人生成功必備的能力。

0-2歲兒童 第一階段感知覺運(yùn)動階段

0-2歲的孩子 主要靠手和口來探索這個世界。

9-12個月的孩子獲得了客體永恒性，用躲貓貓的方式來緩解兒童分離焦慮。

2-7歲兒童第二階段和小學(xué)1、2年級這個年齡段。

第二階段培育的方法:

1.用角色扮演和講故事的方式培養(yǎng)孩子的思維能力。(過家家，自我意識敏感期、關(guān)鍵社會能力)

2. 走出建構(gòu)兒童數(shù)學(xué)心智的誤區(qū)，(能理解7+2不理解2+7)這個年齡段孩子不具有不可逆思維，慢慢來。

7-11歲兒童具體思維慢慢過度的形象思維，只能刻板的遵守原則和規(guī)則，不能改變。

11-成人 思維在形式上達(dá)到了他是在內(nèi)容上卻很 匱乏。特點(diǎn)獨(dú)立。