1、說出感受

當(dāng)孩子不開心時(shí)，不要安慰，不要批評(píng)，嘗試站在孩子的角度上說出自己的感受或是認(rèn)真傾聽給與回應(yīng)。

2、如何讓孩子配合我們

我們對(duì)孩子指責(zé)，辱罵，威脅時(shí)，孩子很難配合我們。嘗試使用寫便條，給提示，說出自己的感受等溫和的方式來請(qǐng)孩子配合。

3懲罰不是唯一的手段

在教育孩子的過程中我們一定要記住懲罰不是唯一的手段，懲罰不是目的。

4、如何讓孩子做事有擔(dān)當(dāng)

第一，傾聽并且回應(yīng)孩子的感受和需要 ；第二步 ，說出你的感受和需要 ；第三步 ，邀請(qǐng)孩子一起尋找解決方案 ；第四步 ，寫下所有的想法 ，但不要評(píng)論；第五步 挑出能接受的想法，制定計(jì)劃；第六步 ，為所達(dá)成的共識(shí)握手 。

5、評(píng)價(jià)式贊賞

我們習(xí)慣于用“漂亮”“聰明”等評(píng)價(jià)式贊賞的詞語(yǔ)贊賞孩子，但這樣的贊賞不僅會(huì)讓孩子們關(guān)注到自己失誤的地方 ，更會(huì)讓他們灰心喪氣 ，不再繼續(xù)努力嘗試 。

6、正確表?yè)P(yáng)孩子

只需要簡(jiǎn)單描述你看到的或說出你的感受。比如“你一直專注在那個(gè)問題上 ，直到最終解決”或是“一想起你給我講的那個(gè)笑話 ，每次我就忍不住笑起來”

7、正確表示你的憤怒

當(dāng)孩子激怒我們時(shí)不要怒吼，而是平靜的說出你不喜歡的加上你想要怎么樣或期待怎么樣。這樣孩子更容易明白。

8、如何對(duì)付容易暴怒的孩子

首先要讓他對(duì)你的安排計(jì)劃預(yù)先有足夠的了解 。這樣可以在他必須離開活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)候給他時(shí)間來調(diào)整狀態(tài) 。

然后你可以給孩子說一些只能想象卻不能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)的事情

9、如何對(duì)待孩子的撒謊

謊言通常代表了 “愿望 ”或 “恐懼 ” ，最好針對(duì)他的 “愿望 ”或是 “恐懼 ”來處理 。比如“我知道你希望它沒有發(fā)生 。寶貝我很失望 。我希望你想在客廳踢球的時(shí)候 ,能夠?qū)ψ约赫f 不”

10、如何讓孩子守諾言

不守諾言時(shí)孩子不愿意做某事，這時(shí)要花時(shí)間孩子討論要面對(duì)的煩惱， 然后找出解決煩惱的辦法， 然后從中選擇一種接受起來沒有那么痛苦的方法。