故事在新媒體中的應(yīng)用很廣泛，它可以把讀者帶進(jìn)事件中去經(jīng)歷作者經(jīng)歷的從而引發(fā)感想和共鳴。相信很多人都是從小聽故事長大的，對于什么是故事也并不陌生。但并不是每個人都有寫出好故事的能力，這是長期訓(xùn)練的結(jié)果。

究竟什么是好故事呢? 很多人都會說:”能夠吸引我的就是好故事?！比绻M(jìn)一步追問，”這些好故事吸引你的點在哪?” 我想無論情節(jié)有多不同，一個好故事必須要有所謂的起承轉(zhuǎn)合高潮低谷，能夠激起人的各種情緒和好奇心，跟著人物或事件持續(xù)的關(guān)注后續(xù)的發(fā)展，最后點名主題讓觀眾有種恍然大悟的感覺。后面我就來說說怎樣寫好一個故事以及它所具備的要素。

不管什么故事必不可少的一定有3個部分: 人物、目的和情節(jié)。人物是故事的靈魂，所有的事件和情節(jié)都是圍繞著人物展開；目的也就是我們寫作這個故事是要告訴讀者什么或者想傳遞給讀者一個什么樣的價值觀；至于情節(jié)，是一系列推動發(fā)展的事件，是寫作中著墨最多的部分。

人物

人物作為一個獨特的個體，有著獨特、欲望和復(fù)雜性。在故事中我們會為人物量身定制屬于她的特色: 她可能是一個來自貧窮山村的小女孩，長相和才能都平庸；欲望代表了人物的目的，可能她有一個看似遙不可及的音樂夢想想成為小提琴演奏家。

有這兩點還不夠，我們要去挖掘夢想背后的原因，這就是人物的復(fù)雜性?？赡苁且驗榕既坏囊淮螜C會她在電視上看過一段小提琴演奏并深深著迷，從此就有了想成為演奏家的夢想，希望自己有一天能夠站在舞臺上演奏小提琴，給人們帶來美的享受，也讓自己走出從小長大的山村實現(xiàn)人生的逆襲。

復(fù)雜性代表了欲望背后的原因，有了復(fù)雜性才會讓人物更加鮮活立體，也正因為復(fù)雜性才會更加吸引讀者去關(guān)注人物命運的發(fā)展。

目的

目的是通過故事作者想向我們傳遞的思想或價值觀。要注意的是，一個故事最好聚焦于一個目的或主題，從作者的角度講這樣可以確定寫作方向，會讓我們更好的安排和組織事件，從讀者的角度講也更容易抓住故事的主題。

這里還有一個技巧，在動筆寫故事前我們最好要先確定寫作的目的即故事的主題，然后圍繞這個主題展開關(guān)鍵詞的聯(lián)想。這個過程類似頭腦風(fēng)暴，要盡可能的寫下圍繞這個主題你能想到的所以詞匯，然后將這些關(guān)鍵詞進(jìn)行歸類取舍。

就拿上面的例子來說，作者想通過小女孩夢夢想成為小提琴演奏家的故事告訴我們，每個人都有做夢的權(quán)利，而把夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實卻需要付出超出常人的努力。因此傳遞的價值觀就是堅持和努力。

情節(jié)

情節(jié)是故事中占比最多的地方，是由沖突引起的推動故事發(fā)展的一些列事件，也是人物為實現(xiàn)夢想所經(jīng)歷的磨難和痛苦。這里要特別指出的是，事件不是一系列的流水賬也不是按時間順序的進(jìn)程，事件必須要有沖突的推動，這種沖突可能來自人物和環(huán)境也可能是人物本身的自我抗衡，沖突越大越能吊起讀者的胃口從而不停的追問: “后來呢?”去持續(xù)關(guān)注人物的命運。

?? 比如上述故事，小女孩可能為實現(xiàn)夢想面臨著來自多方的壓力。外部的可能是家里人的反對周圍親戚朋友的嘲笑；人物本身的可能是在追求夢想中遭受挫折時的自我懷疑和迷茫，然后圍繞著這些沖突，展開故事層層的敘述。下面我會專門針對情節(jié)展開詳細(xì)的講述。

??之前已經(jīng)說過了情節(jié)主要由沖突推進(jìn)。在寫作故事情節(jié)中一般包括6大情節(jié): 懸念、挑戰(zhàn)、接受挑戰(zhàn)、曲折、結(jié)局、目的。這也是一般故事的通用結(jié)構(gòu)，不僅在現(xiàn)實人物在動畫電影中也運用了這種敘事手法。后面我就拿我本人非常喜愛的迪士尼動畫電影<冰雪奇緣2>來作為例子講述，后面簡稱冰2。

1. ?? 制造懸念

這是故事最開始吸引我們的點，它可以通過構(gòu)建人物的獨特性來吸引讀者或觀眾。在冰2中，最開始的懸念就是從遠(yuǎn)處飄來的歌聲，這個歌聲只有艾莎公主能聽到，因此觀眾就會好奇，“為什么只有艾莎能聽到?這個歌聲又是從哪傳來的?”

2.? 挑戰(zhàn)

這個是實現(xiàn)目的的契機。從這就正式進(jìn)入到故事的開始。在電影冰2中，當(dāng)艾莎再次聽到歌聲，接連著風(fēng)雨水火逐個席卷小鎮(zhèn)，迫使艾莎迎接挑戰(zhàn)，找到解救小鎮(zhèn)的方法，更重要的是找到自己的身世秘密和屬于自己的終極使命。

3. ? 接受挑戰(zhàn)

這點很好理解，就是去迎接挑戰(zhàn)面對困難，也就是所說的英雄之旅。在電影冰2中就是艾莎和一行人探險和尋找的過程。

4. ?? 曲折

這是故事中最重要的一點。這個就是故事中主人公經(jīng)歷的困難，有小的勝利的喜悅也有大的挫折帶來的痛苦與懷疑。要注意的是曲折要層層遞進(jìn)，隨著情節(jié)的發(fā)展困難的難度也要慢慢升級，直到最后的高潮。

在電影冰2中，艾莎一行人面臨的困難也是層層遞進(jìn)，從剛開始解決兩個部落的人多年的紛爭，到從廢棄的船上找到父母遇難的原因，再到最后艾莎發(fā)現(xiàn)了自己的曾祖父多年的秘密，也是整個故事的關(guān)鍵—要摧毀大壩來讓自然恢復(fù)平衡，同時也是艾莎的終極呼喚-連接兩個部落維系和平的紐帶，故事就是這樣靠著一系列事件和沖突層層展開。

5.? 結(jié)局

就是故事最后主人公是成功還是失敗了。出于美好的憧憬人們總是期望好人最后都會有一個美好的大團圓結(jié)局。冰2中導(dǎo)演也賦予了電影一個很美好的結(jié)局，小鎮(zhèn)最最終回復(fù)了正常的生活，艾莎找到了自己的終身使命，安娜也成為了一國公主。

6.目的

這個可以是主人公的一句話，說出想表達(dá)的觀點或者傳遞的價值觀從而升華主題，也可以是敘述故事的過程中自然流露出來的觀點。電影冰2中我想導(dǎo)演是想通過艾莎從公主蛻變到女王的成長之路來說明，人要正視自己的恐懼然后面對它擊敗它最終長成自己應(yīng)該成為的模樣，同時不要害怕自己的力量這個才是自身的生命力和特色所在。

以上就是我關(guān)于故事文寫作的方法和技巧的介紹。這里推薦一本高林老師的故事力，如果想提升自己講故事能力的可以去看，B站也有很多關(guān)于皮克斯講述故事的方式也可以借鑒和學(xué)習(xí)。

總之講故事的能力需要大量的練習(xí)，需要想象和創(chuàng)造力，更需要對事件和細(xì)節(jié)講述的能力，可以從身邊的小事練起，都說生活是最好的素材，那么從今天起就開始你的英雄之旅吧。