“湯加輝教育法”是青少年教育專家湯加輝老師研究的一套專門解決孩子厭學(xué)，沉迷游戲，叛逆，抑郁焦慮，早戀等問(wèn)題的方法。

湯加輝教育法采用雙向指導(dǎo)模式，前期指導(dǎo)家長(zhǎng)，后期指導(dǎo)孩子，提出一個(gè)家庭，一套解決方案，分3步解決問(wèn)題。

第一步了解原生家庭環(huán)境，孩子性格特點(diǎn)，父母教育方式，第二步是制定解決方案，第三步是激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，從而讓父母當(dāng)甩手掌柜，不再為孩子教育問(wèn)題發(fā)愁。

孩子的叛逆期并不是只會(huì)在青春期發(fā)生，父母缺乏陪伴會(huì)直接導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。

如果孩子和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的關(guān)系不合，父母就要認(rèn)真反思自己：是不是教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題。

湯加輝在上海錄節(jié)目的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話：所有的孩子問(wèn)題，都是建立在良好的親子關(guān)系上，才能著手解決的。

在面對(duì)叛逆孩子時(shí)，家長(zhǎng)最好的做法不是粗暴打壓，更不是不管不問(wèn)，而是以柔中帶剛的方式，科學(xué)引導(dǎo)孩子的叛逆情緒。

案例反饋：

2020年12月23號(hào)，李媽媽在親戚的介紹下，找到了我們，并和老師開(kāi)始一對(duì)一的溝通了解。

李媽媽的兒子今年15歲，初中三年級(jí)，孩子叛逆行為嚴(yán)重，在學(xué)校和同學(xué)打架，和老師頂嘴；在家頂撞父母，徹夜不歸，甚至開(kāi)始逃學(xué)去上網(wǎng)打游戲。

李媽媽不知道如何面對(duì)孩子這種情況，更不懂如何正確引導(dǎo)孩子。分析師一步步分析孩子的情況，讓媽媽逐漸清楚了孩子的問(wèn)題根源所在。

得知湯加輝教育法可以在三個(gè)月內(nèi)改變孩子情況后，李媽媽當(dāng)場(chǎng)決定報(bào)名專家介入。

專家鄭老師接手這起案例后，首先了解了孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和性格特點(diǎn)，其次和多位專家老師開(kāi)會(huì)研討，最后制定了一套解決方案。

修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子收斂叛逆行為，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

引導(dǎo)孩子正確對(duì)待叛逆情緒，父母用言傳身教影響孩子的性格。

專家直接介入和孩子溝通，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)文化水平不高，但是非常積極配合老師的指導(dǎo)，計(jì)劃開(kāi)展的很順利。

2個(gè)月后孩子已經(jīng)不再逃課，逐漸變得自律、交到了許多朋友、和父母和諧相處。

在接下來(lái)的服務(wù)期內(nèi)，老師將會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)孩子孝順父母，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，成為更優(yōu)秀的自己。

孩子能改變這么大，主要是專家給予了父母很多正確、科學(xué)的方法和技巧，幫助家長(zhǎng)和孩子和平相處。另外家長(zhǎng)積極配合，改變了以往的教育方式，主動(dòng)學(xué)習(xí)。