家長(zhǎng)朋友：

? ? ? ? 您好！

? ? ? ? 距上一次的班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，已八個(gè)月有余。其間，我們經(jīng)歷了史無(wú)前例的漫長(zhǎng)的寒假。孩子們?cè)谶@個(gè)寒假里偷偷地長(zhǎng)高了許多，我站在他們身邊，再也沒(méi)有了身高的優(yōu)勢(shì)，更別提力量的對(duì)抗了。他們不再是言聽(tīng)計(jì)從的“小豆包”，他們有自己的判斷，自己的處事方式，自己的交際圈，甚至自己的小隱私。面對(duì)成長(zhǎng)中的他們，相信您也曾焦慮、憤怒、甚至感到無(wú)助。作為老師，我和您一樣。自復(fù)課以來(lái)，我為他們的斤斤計(jì)較發(fā)過(guò)火，為他們對(duì)教室里的垃圾視而不見(jiàn)而動(dòng)雷霆之怒，更為他們上課時(shí)開(kāi)小差、作業(yè)不認(rèn)真而萬(wàn)分憂慮。

?如果說(shuō)，世間有一個(gè)人，和您一樣，熱切盼望著您的孩子成才，那個(gè)人，一定是老師。

為了孩子，我愿意以書(shū)信的方式和您溝通，把孩子在校的表現(xiàn)轉(zhuǎn)告給您，把我的思考分享給您。

今天，我想和您聊聊孩子的體能問(wèn)題。

?每周二下午最后一節(jié)課，是孩子們最喜歡的活動(dòng)課?？紤]到活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)參與人數(shù)，我決定教孩子們跳大繩。所謂的大繩，并不是我們小時(shí)候用的很粗的繩子，只是把兩根小跳繩，簡(jiǎn)單的系在一起。有時(shí)風(fēng)一吹，繩還變方向呢！

?可就是這么細(xì)的繩子，一搖起來(lái)，卻把孩子們嚇住了。一個(gè)個(gè)望繩興嘆，連往繩里跑的勇氣都沒(méi)有了。有幾個(gè)膽大些的，咬著牙跑進(jìn)來(lái)，卻不會(huì)跳了。幾周下來(lái)，現(xiàn)在班里能跳的，不超過(guò)五個(gè)人。

?不得不說(shuō)，現(xiàn)在的孩子們，體能真的太差了。室外活動(dòng)少，身體協(xié)調(diào)性差，膽子小，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？粗鴦e人跳，他連羨慕都沒(méi)有，干脆，眼不見(jiàn)，心不想，跑到一邊玩別的。對(duì)于陌生的技能，根本沒(méi)有想征服的欲望。

?這些問(wèn)題，影射到學(xué)習(xí)上，表現(xiàn)就更明顯了。遇到難題不愿意思考，考試成績(jī)差也不以為然，答題時(shí)偷工減料，圖省事，本來(lái)能寫(xiě)三行的，寫(xiě)一行就交上，作文多一個(gè)字都不愿意寫(xiě)，錯(cuò)題不愿意改，額外的任務(wù)不愿意做……

是時(shí)候讓孩子動(dòng)起來(lái)了!

我建議：

1、讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)。洗襪子，疊被子，洗碗洗菜，做簡(jiǎn)單的飯菜，收拾書(shū)桌等。

2、周末帶孩子運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格控制孩子看電視、玩手機(jī)的時(shí)間。外出時(shí)，能走著，就不坐車(chē)；能坐公交，就不開(kāi)私家車(chē)，鍛煉孩子與陌生人交往的能力。

3、培養(yǎng)一項(xiàng)體育愛(ài)好。如果您有時(shí)間，可以和孩子一起打羽毛球，玩籃球或踢足球。還可以讓孩子多和小伙伴在一起，他們互相影響，也會(huì)激起學(xué)習(xí)某種技能的興趣，比如：滑板、騎車(chē)等。

從今天起，希望您能把培養(yǎng)孩子的意志力，作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。因?yàn)?，要做成任何事情，取得任何成功，都需要有意志力作為保證。切記：做好計(jì)劃，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不求多而快，重在堅(jiān)持！

以上，與您共勉！

? ? ? ? 祝：一切順利?

?和您一樣愛(ài)孩子的老師? ? 李

? ? ? ? ? ? ? ?2020.06.09