書的開頭這么寫著：
云朵如骯臟的棉團(tuán)漂浮在前方的天空。
看時(shí)不懂，至結(jié)局再回首，才恍然大悟。
《湖畔》作為東野圭吾的短篇小說之一，繼承了慣有的懸疑外，還涉及了血緣，教育，父母，社會(huì)風(fēng)氣等一系列深度話題。
單看其實(shí)只是一個(gè)三句話就能搞定的故事，深入想去卻讓人毛骨悚然。
我們無(wú)法接受的結(jié)局，恰恰因?yàn)槲覀兌际沁@場(chǎng)謀殺案的從犯，一步步將兇手逼入死角，到最后我們只能挺身而出，保護(hù)兇手。
一次“升學(xué)”為名的家庭聚會(huì)
俊介很少參與親子活動(dòng)，但這次他決定陪美萊子一起，為兒子章太的升學(xué)出一份力。
和俊介一家同樣因?yàn)楹⒆佣鴣韯e墅集訓(xùn)的還有坂琦、藤間和關(guān)谷三戶人家，除此之外，補(bǔ)習(xí)班老師津久見也在。
四個(gè)毫無(wú)瓜葛的家庭，因?yàn)楦髯院⒆拥纳龑W(xué)而相聚在姬神湖畔的別墅，以沉甸甸的愛為名，為孩子做出了所謂的最“正確”的決定。
即便孩子們并不開心，即便他們不想要這樣的安排。
俊介是所有父母里唯一反對(duì)為孩子安排未來的人，卻也是所有父母里唯一被質(zhì)疑愛孩子的人，因?yàn)樗驼绿o(wú)血緣關(guān)系。
當(dāng)俊介的教育觀與所有人相悖時(shí)，藤間稱之為不負(fù)責(zé)任，妻子美萊子將其歸因?yàn)檠墶?/p>
我們總是本能得忌憚“異類”，恐懼不使用復(fù)制粘貼會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的差異，渴望用現(xiàn)有的模板倒模成功，卻忘了連成人都無(wú)法輕易承受的“愛”，孩子又該如何負(fù)擔(dān)？
這讓我想到樂嘉帶四歲女兒4天走76公里，高曉松倡導(dǎo)女兒心安理得混日子，李旻果和馬悠博士讓兩個(gè)女兒在封閉的雨林中成長(zhǎng)…他們的教育理念，在接受著蕓蕓眾生中的拷問。
可是，多么遺憾啊，我沒有看到她們的毀滅，我看到的是一個(gè)4歲小女孩的堅(jiān)持，一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的才女，一對(duì)天籟之音的精靈。
生命只有一條，生活卻有千千萬(wàn)萬(wàn)種方式，也許缺少的并不是克隆的學(xué)霸，而是那稀缺的有趣的靈魂。
一場(chǎng)婚外情的悲劇
婚外情的暴露往往在于妻子和情人的天平有一方終于忍不住傾斜，打破了穩(wěn)定的三角模式，高階小姐就是突然出現(xiàn)在別墅打破平衡的“不速之客”。
當(dāng)高階小姐以送文件為由出現(xiàn)在別墅門口的時(shí)候，一切都在不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)生。
“我想讓你幫我收集她搞外遇的證據(jù)，最好還能夠知道對(duì)方是誰(shuí)?！睆目〗榘l(fā)現(xiàn)妻子包里有安全套開始，他就在等一個(gè)心安理得離開的理由，而這個(gè)理由最好的發(fā)現(xiàn)者就是受益的高階。
男人總是迷之自信得以為可以一手掌控兩個(gè)女人，到最后才發(fā)現(xiàn)自己只不過是被玩弄股掌之間的籌碼。
就在俊介以為謎底唾手可得的時(shí)候，高階死了，在他妻子的房間，穿著他最熟悉的無(wú)袖連衣裙，臉上是從未有過的冰冷。
美萊子第一時(shí)間承認(rèn)了殺人動(dòng)機(jī)，在情人和社會(huì)地位兩者之間，俊介最終選擇了后者，接受藤間和關(guān)谷的安排進(jìn)行沉尸，畢竟沒有哪個(gè)聰明的男人愿意為了一場(chǎng)婚外情而斷送前程。
高階小姐的尸體由俊介親手綁上石頭，沉入姬神湖的最中心，深不見底，她所調(diào)查和知曉的一切，都像一個(gè)迷，永不見天日。
一段名存實(shí)亡的婚姻關(guān)系
拋尸成功后的俊介始終無(wú)法安睡，偶然發(fā)現(xiàn)關(guān)谷先生與藤間的妻子在外面打的火熱，關(guān)谷的妻子卻在客廳與藤間先生氣氛曖昧。
坂琦的妻子君子小姐因?yàn)橐粓?chǎng)大病摘除了子宮和卵巢，極少參與他們的集體活動(dòng)。
俊介只記得，君子曾告訴他，這是一群不正常的人。
想到其他三家竟愿意無(wú)條件幫助美萊子掩蓋命案，這是親人都很難能做到的事，更何況是沒什么瓜葛的朋友，這讓俊介更加堅(jiān)信妻子的不忠。
面對(duì)丈夫的質(zhì)疑，美萊子終于無(wú)法繼續(xù)隱瞞，道出了他們種種跡象背后的原因，也道出了婚姻最悲哀的本質(zhì)：
為了孩子的升學(xué)，許多母親用金錢甚至自己的身體作為考官泄題的交易。因?yàn)槟康亩际呛⒆?，所以雖然夫妻之間早已無(wú)兩性關(guān)系，但為了宣泄痛苦，也都只好彼此心照不宣得進(jìn)行婚外情，甚至長(zhǎng)期沉溺于嗑藥，來逃避良心的指責(zé)。
俊介想過千萬(wàn)種可能，卻唯獨(dú)沒想到，幕后最大的黑手，是教書育人的老師，是培養(yǎng)人才的學(xué)校。
這當(dāng)然是極具諷刺的個(gè)例，但現(xiàn)實(shí)中也不乏為了孩子不擇手段的父母，他們?cè)跓o(wú)形中教會(huì)孩子的，恰恰是他們最不愿意看到的錯(cuò)誤。
其實(shí)，名存實(shí)亡的婚姻在中國(guó)不在少數(shù)，《人民的名義》中的吳慧芬和高育良就是一個(gè)典例。
用天真的孩子為借口，實(shí)則保護(hù)的是自己光鮮亮麗的社會(huì)地位，說到底，所謂的委曲求全不過是一場(chǎng)自私。
我欣賞王菲對(duì)竇靖童，因?yàn)槲蚁嘈藕⒆訐碛卸床焓朗碌拿翡J，一對(duì)自欺欺人的父母往往只會(huì)導(dǎo)致孩子喪失愛的能力，與其欺騙孩子，不如大大方方告訴他：
我們都還愛你，只是不住在一起。
一顆純真的孩子的心
俊介還是發(fā)現(xiàn)了事情的真相，在他發(fā)現(xiàn)房間里的血跡其實(shí)是孩子們的紅水彩，在他知道命案的第一現(xiàn)場(chǎng)留下的腳印來自孩子們統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)鞋。
因?yàn)樗膫€(gè)孩子都穿著同樣的運(yùn)動(dòng)鞋，誰(shuí)都不愿意相信自家的孩子是兇手，但誰(shuí)也不愿意承擔(dān)那僅有的四分之一的概率。
這，才是他們凝聚在一起掩蓋真相的真正原因！
與其相信藤間先生說的，孩子比成人更善于謀劃，更富有心機(jī)。我寧肯相信，孩子的殺人動(dòng)機(jī)只是單純的為了搶回爸爸，留住一個(gè)家。
對(duì)孩子來說，他甚至不知道殺掉一個(gè)人意味著怎樣的代價(jià)，他唯一要拼盡全力保護(hù)的，是爸爸和媽媽。
“回家的時(shí)候，你會(huì)跟我和媽媽一起吧？”章太的詢問帶著緊張。
“嗯，是的。”下決心要報(bào)警的俊介看著這個(gè)不是親生的孩子，最終選擇將靈魂和真相一同投入了波瀾不驚的姬神湖底…
故事的最后沒有揭秘兇手到底是誰(shuí)，但我想，這昭然若揭，且已不再重要了。
這是一場(chǎng)沒有警察的謀殺案，是來自四個(gè)家庭里一群善良的人，為了保護(hù)自己的孩子，合伙殺了一個(gè)美麗小姐的故事，是用親情道德和做人良知相對(duì)抗，說不清對(duì)錯(cuò)的故事。
一部十五萬(wàn)字的短篇小說，用一場(chǎng)悲劇詮釋了父母恨鐵不成鋼的無(wú)奈，婚姻名存實(shí)亡的悲劇，教育體系的功利。
孩子才是真正的兇手，孩子才是真正的受害者。
書的最后提到：就算幾十年后尸體不見了，我們的靈魂余生也無(wú)法離開這湖畔。
我想，放不下的除了良知，還有曾經(jīng)那每一步踏入深淵的錯(cuò)。
