? ? ? 占據(jù)著語文半壁江山的作文，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程：需要養(yǎng)心----學(xué)會感動，需要練技----貼切表達(dá)。而貼切表達(dá)需要的訓(xùn)練的技法就多了，涉及選材、立意、結(jié)構(gòu)、語言等諸多方面。本學(xué)期我們的寫作是從創(chuàng)意表達(dá)和“文題對應(yīng)”開始的，開學(xué)初曾借助文思博同學(xué)的一篇幾番修改的文章做例子分析了“文題對應(yīng)、貼切表達(dá)”的意義和做法。但作文技法跟很多別的技法的習(xí)得是一樣的，不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練難以得心應(yīng)手。
? ? ? 為了達(dá)到這樣的訓(xùn)練目的，本學(xué)期的六次大作文，基本都是一題兩寫，自主寫與反思寫。前者是老師布置任務(wù)簡單導(dǎo)寫后學(xué)生即動筆，后者是共析作文優(yōu)劣的基礎(chǔ)上針對性改寫。目的就是通過兩次練寫明確好作文的基本標(biāo)準(zhǔn)，并獲得修改作文的體驗(yàn)，領(lǐng)會“切題而行”這一技法。所以，期中考試便依據(jù)這個(gè)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練目標(biāo)設(shè)計(jì)了題目《那一刻，我激動不已》。旨在檢查學(xué)生精準(zhǔn)選材和結(jié)構(gòu)布局的能力。
? ? ? 這個(gè)題目在審題上沒有障礙，就是選取讓自己“激動不已”的時(shí)刻作為素材，將寫作重心聚焦在那一刻場景和個(gè)人心理的描繪上。當(dāng)然“激動”一詞也需要理解，即“感情因受到外界影響而產(chǎn)生的心理震動”。
? ? 我想，這樣的題目孩子們是不缺素材的。喜歡體育的，可以寫自己傾慕的球員或球隊(duì)披荊斬棘、排除萬難奪得勝利的一刻;熱愛文藝的，可以寫自己苦苦練習(xí)的某項(xiàng)技藝技巧終于練就的興奮一刻;熱衷讀書的，可以寫書中人物或故事讓自己讀到共鳴的感動一刻;喜愛旅游的，可以寫見到夢寐以求的情景時(shí)的驚喜一刻;愛好探究的，可以寫自己某項(xiàng)研究終于突破瓶頸困頓的一刻……還可以寫自己與同學(xué)或者父母之間矛盾終于化解的喜悅一刻，也可以寫困擾自己的煩惱難題被老師或家人解開時(shí)的開心一刻，可以寫自己做了好事讓他人感激而自己也很有成就感的一刻……總之，只要用心在生活里尋找，素材比比皆是。
? ? ? 那么，選好材就要來看怎么布局了。當(dāng)然，聚焦點(diǎn)應(yīng)該在“那一刻”的場景和心理上。至于“那一刻”怎么到來，應(yīng)該是起因部分，略做交代就好。只可惜我們的學(xué)生還不能很好的理解內(nèi)容與題目之間的對應(yīng)關(guān)系?？紙鲎魑目聪聛?，只有少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)確理解了題目對選材和結(jié)構(gòu)的要求。很多同學(xué)還是在開篇繞了很多彎子，遲遲不讓“那一刻”到來，以至于作文頭重腳輕，等到要寫“那一刻”時(shí)，已沒有多少作文格了，于是“那一刻”如曇花一現(xiàn)，便隱去了。
? ? ? 今天，我們特別推出趙雯棋同學(xué)的作文，看看她是怎么布局作文，讓內(nèi)容貼著題目而行的！
? ? ? ? 那一刻，我激動不已
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙雯棋
? ? ? 那一刻，我激動不已。
? ? ? 那是一年前的事。當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備參加“肖邦”國家鋼琴比賽?！罢?2號上臺表演?！碧炷?，下一個(gè)就是我了！我緊咬著嘴唇，閉上了眼睛，兩只手緊緊地握在一起，呼吸開始急促了起來。突然，一雙手搭在了我的肩上：“別慌，你能贏！”轉(zhuǎn)身，看到的是外婆慈愛堅(jiān)定的眼神，她短短的五個(gè)字，頓時(shí)如強(qiáng)心劑般，一下讓我的斗志昂揚(yáng)了起來，調(diào)整好自己的表情，讓微笑從嘴邊漾開，頓時(shí)覺得，我感覺呼吸又變得和暢了。
? ? ? “請23號上臺表演?！蔽疑钌畹睾袅艘豢跉猓瑤е⑿ψ呦蛭枧_，給評委深深地鞠了一躬。開始了我的演奏。
? ? ? 一切如預(yù)想般順利。慢慢的，我便沉醉在了音樂聲中，忘了這是一場比賽。
? ? ? 突然，好像有人把我腦海里的琴譜打翻了一樣，對樂譜的記憶剎那間消失了。我倒吸一口冷氣，使勁晃了晃腦袋，想把樂譜給抖出來?？稍郊痹?jīng)]有辦法。我感覺自己的眉毛緊皺在一起，眼睛也瞇成了一條縫，牙齒緊咬住嘴唇……就連現(xiàn)在也能想到自己當(dāng)時(shí)的表情一定很難看。突然，五個(gè)大字一下閃現(xiàn)在我的腦海里：“別慌，你能贏！”我能贏！我想起了外婆堅(jiān)定的聲音，她那慈愛的表情也頓時(shí)在眼前浮現(xiàn)。只一會兒，我的心便平靜下來，開始回憶起那陌生而又熟悉的琴譜。很快，好像有人用鑰匙將鎖著樂譜的大門打開了，所有的記憶便如泉水般涌了出來。我那苦瓜般皺著眉頭的臉，也慢慢舒展開來。我再一次陶醉在音樂聲中，仿佛音樂就是我的生命一般……
? ? 如我所期，音樂在美妙的回音中結(jié)束，當(dāng)我的手指高高抬起離開琴鍵的一刻，場上立刻爆出熱烈的掌聲?！拔彝瓿闪?！順利地完成了！”滿懷欣喜，我緩緩離開了那臺美妙至極的鋼琴。抬眼，便看見評委們臉上的笑容，他們紛紛舉起了得分牌。最終得分9.5分，這可真是個(gè)好成績！我控制不住自己的笑容，深深地給評委鞠了一躬。再看向觀眾席：我的外婆，正興奮地給我我豎大拇指呢，慈祥而蒼老的臉如一朵盛開的菊花！
? ? ? 如果說方才在場上自己有過忐忑，而這一刻，我激動不已，內(nèi)心滿是欣喜、驕傲和感動，一路走來，我親愛的外婆給了我多少鼓勵(lì)和支持：比賽前每天練習(xí)，將手彈得裂口子時(shí)姥姥為我悉心涂藥;每次集訓(xùn)時(shí)，不論刮風(fēng)下雨、太陽炙烤陪著我去學(xué)習(xí);每次熬夜時(shí)，忍著困倦在一旁的陪伴……就是剛才，還用她的方式給了我戰(zhàn)勝緊張的鼓勵(lì)，想到這些，我的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)：曾經(jīng)，多少次因?yàn)椴欢挛疫€呵斥過外婆呢。
? ? ? 感謝這一刻，讓我明白，成長的路上，一定有個(gè)堅(jiān)定的身影在給你力量，伴你成長。而我，唯有珍惜！
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