? ? ? 新學(xué)期開(kāi)始了，教室的黑板報(bào)，走廊的文煥長(zhǎng)廊，教師的版面都需要更換，還有新分的儲(chǔ)物柜貼標(biāo)簽。時(shí)間緊任務(wù)重，接到通知我就開(kāi)始愁了，去年更換文化長(zhǎng)廊，就累的老腿、老腰疼了好久，理療了好一陣子才好。愁也沒(méi)辦法，干還是要干的，怎么干？想來(lái)想去記得魏代英老師做介紹時(shí)說(shuō)過(guò)要做個(gè)要做個(gè)懶班主任，我們班的孩子已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，平日里交給她們的任務(wù)都完成的不錯(cuò)，何不找她們?cè)囋嚹兀?/p>
? ? 本來(lái)想先讓她們?cè)囋嚭诎鍒?bào)和教室里的的小版面，于是先找來(lái)王梓賢、房子軒、張小欣、何俊璇，跟她們一商量，沒(méi)想到孩子興奮地不得了，摩拳擦掌，躍躍欲試，“老師放心吧，所有任務(wù)都交給我們吧，我們一定完場(chǎng)任務(wù)“”看到孩子們積極性這么高，我很高興也有些不放心，還有些忐忑。
? ? 看著孩子們忙碌的身影，我怎么感覺(jué)到這才我們校園里最美的風(fēng)景呢，讓我們來(lái)欣賞欣賞。
? ? ? 任務(wù)交代完后，他們自己就進(jìn)行了分工，王梓賢負(fù)責(zé)黑板報(bào)，張小欣負(fù)責(zé)教室得問(wèn)版面，文化長(zhǎng)廊由王子萱、房子軒、王子涵具體負(fù)責(zé)，張小欣負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，說(shuō)干就干，馬上開(kāi)始。
? 每一副圖片都要精挑細(xì)選，那可是代表我們班的水平，馬虎不得。
? ? 張小欣嫌綠色邊框不好看，沒(méi)有現(xiàn)成的怎么辦，向我請(qǐng)教怎么割法，我告訴她將就著用吧。她們卻不將就，看!她們自己有辦法，找來(lái)尺子，自己制作，做事要精益求精，哪能馬虎，這讓我看了又有些汗顏，我還不如孩子們負(fù)責(zé)任呢。
? ? ? 看!韓若溪同學(xué)為同學(xué)們制作的儲(chǔ)物柜標(biāo)簽，本來(lái)我讓各位同學(xué)自已制作，可是孩子們怕不好看，提出男同學(xué)用藍(lán)色，女同學(xué)用粉，最后她還怕顏色有差異，韓若溪和她媽媽用了一個(gè)睌上的時(shí)間制作了這些標(biāo)簽，第二天，張小欣和唐綺給同學(xué)們寫(xiě)上了名字，并且按小組把儲(chǔ)物柜分給同學(xué)們。
? ? ? 今天上午孩子們跟我說(shuō)所任務(wù)提前完成，今天下午第二節(jié)課沒(méi)課，進(jìn)教室檢查了一下孩子們的勞動(dòng)成果，我感覺(jué)到我這個(gè)甩手班主任也是很幸福的。孩子們長(zhǎng)大了，有些事情我們不必盡力親為，學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，把班級(jí)還給孩子們，給孩子一個(gè)施展才華舞臺(tái)，解放了我們，鍛煉了孩子們，何樂(lè)而不為呢？
我們一直倡導(dǎo)把課堂還給學(xué)生，為什么不能把班級(jí)也還給學(xué)生呢，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的小主人。
