麻省理工學(xué)院 ?? 桑德伯格2018年麻省理工(MIT)畢業(yè)典禮演講：“平靜大海無法造就優(yōu)秀水手 ”

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工具

“今天，任何能夠使用互聯(lián)網(wǎng)的人，都可以用一句話或一張圖片來激勵數(shù)百萬人。這賦予了那些使用互聯(lián)網(wǎng)做好事的人擁有了非凡的權(quán)力——為平等而游行；重新點燃反性騷擾運動；團結(jié)、聚攏那些關(guān)心共同事情的人。

當每個人都可以發(fā)聲時，有些人會以仇恨的方式表達。當每個人都可以分享的時候，有些人會分享謊言。當每個人都能被組織起來的時候，有些人會組織起來反對我們最看重的東西。

記者安妮·奧黑爾·麥考密克(Anne O’hare McCormick)報道了關(guān)于新技術(shù)的影響。她說，我們創(chuàng)造了終極民主，在這里，任何人說的任何話都能被所有人聽到。但她擔(dān)心，這是否會引發(fā)黨派偏見或容忍，究竟是浪費了時間，還是很好的利用了時間。她不知道這是否解釋了“所有的瘋狂的建立壁壘，狂熱的民族主義，以及我們這個時代的憤怒和神經(jīng)質(zhì)?！彼?932年一篇關(guān)于無線電廣播的文章中提到了這點。順便說一下，她是第一位獲得普利策新聞獎的女性?！?/p>

關(guān)于迎接挑戰(zhàn)

“我們今天所面臨的挑戰(zhàn)并不是新的，但這并不意味著我們可以放松節(jié)奏去處理它們。就像我們的前輩一樣，我們必須解決技術(shù)所帶來的問題。我認為有三種方法可以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)：我們可以在恐懼中退縮；我們可以一意孤行地相信我們的技術(shù)；或者，我們可以極盡全力地去做我們能做的所有的好事，因為我們知道，我們所建設(shè)的東西將被人們所利用，人類能夠用它創(chuàng)建偉大繁榮，也可以制造巨大災(zāi)難。

我鼓勵你們選擇第三種選項：做清醒的樂觀主義者，認識到要想創(chuàng)造有利于平等，民主，推動真理與善良的技術(shù)，就必須統(tǒng)籌兼顧，為仇恨、暴力及欺騙的出現(xiàn)設(shè)置一切可能的障礙。

當你錯過某件事時、犯了這樣的錯誤時，你會感到很痛苦。不過，你會認為你看到的是好事，而不是壞事。當你能夠知道你讓別人失望的時候，這是很不容易的。在我最艱難的時刻之一，海軍學(xué)院前院長邁克爾·米勒(Michael Miller)親切地伸出了援手，他提醒我，平靜的大海決不能造就出優(yōu)秀的水手。他說的很對。在我的生活中，給我?guī)硎斋@最多的事情，肯定是最難的事情。這是你了解自己最多的時候。你幾乎能感覺到自己在成長，你能夠感覺到成長的痛苦。當你承認自己的錯誤時，你可以更加努力地改正它們，甚至更努力地防止下一次再犯錯誤。這就是我現(xiàn)在的工作。這并非輕而易舉，也不會立竿見影。但我們會挺過去的。然而，更大的挑戰(zhàn)是我們在座的所有人都必須面對的?？萍荚谖覀兩钪械淖饔谜谠鲩L，這意味著我們與科技的關(guān)系正在改變。我們也必須改變。我們必須認識到我們?nèi)康呢?zé)任。僅僅靠技術(shù)專家是不夠的，我們必須確保技術(shù)為人類服務(wù)。僅僅想保持中立還不夠，甚至是不可能的。工具是由制造工具的思想和使用工具的手所塑造的?！?/p>

關(guān)于入職建議

“我想讓你們知道，當進入職場的那一天起，你們就能影響工作場所。

2018屆的畢業(yè)生們，并不是你所發(fā)明的技術(shù)能夠去定義你，能夠定義你的，是你建立的團隊和人們?nèi)绾问褂媚愕募夹g(shù)。我們必須解決這個問題，因為我們需要技術(shù)來解決我們所面臨的最大挑戰(zhàn)。

我們現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)是，要做一個頭腦清醒的樂觀主義者，或者像肯尼迪總統(tǒng)那樣，做一個不抱任何幻想的樂觀主義者：創(chuàng)建技術(shù)從而改善生活，為那些防止濫用技術(shù)但往往一無所有的人發(fā)聲，創(chuàng)建出能夠反映世界充滿多樣性和復(fù)雜性的團隊。”

耶魯大學(xué)? 希拉里·克林頓耶魯大學(xué)2018畢業(yè)典禮演講： “越優(yōu)秀，越要擁有足夠的堅韌”

我們生活在這樣一個時代

現(xiàn)在嶄新的冒險擺在你們眼前，你們之中可能還有人戀戀不舍，因為當下是我們國家歷史上最紛亂復(fù)雜的時代之一，或許比我畢業(yè)的六十年代還要紛亂許多。我最近翻看了狄更斯的雙城記。我一般看完“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代” 就停下了。

但這次我繼續(xù)往后看：“這是一個智慧的年代，這是一個愚蠢的年代； 這是一個光明的季節(jié)，這是一個黑暗的季節(jié)； 這是希望之春，這是失望之冬”。?狄金森講述的是法國大革命之前的故事，但同樣的語言也可以用來描述今日美國的大起大落。

我們生活在這樣的一個時代：基本權(quán)利、公民價值、出版自由、真相與邏輯等等都在遭受史無前例的攻擊；但與此同時我們也看到新的道德規(guī)范產(chǎn)生，公眾參與度增加，對國家與政治制度的自由信念空前。

時代的巨大挑戰(zhàn)將成為你們責(zé)無旁貸的使命。你們擁有足夠的品格和勇氣來應(yīng)對這一動蕩的歷史時刻，而最重要的是，你們擁有足夠的堅韌。

我最近常常思考“堅韌”這個概念。我的偶像埃莉諾·羅斯福曾說：“每一次你停下腳步與恐懼對視，你都會收獲自信、勇氣和力量，這樣你便可以告訴自己，我已經(jīng)經(jīng)歷過這一切了，我有勇氣面對下一個挑戰(zhàn)”。這便是堅韌。

堅韌非常重要，因為每一個人一定會經(jīng)歷失敗，而最重要的就是經(jīng)歷失敗之后能夠爬起來繼續(xù)向前。作為耶魯大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，這聽上去可能難以接受。但是相信我，你一定會犯錯，會經(jīng)歷失敗，不管你有多優(yōu)秀。

如果不信的話，我自己便是一個活生生的例子。剛剛輸?shù)?016年大選的那幾個月對我來說一點也不好過。但是我們每個人都有面對失敗的應(yīng)對機制：我當時去森林里散步，就像耶魯學(xué)生去東巖公園里一樣。

我花幾個小時刷推特，你們也在耶魯Facebook群里刷表情包；我喝了很多白葡萄酒，你們可能也在校園里的小酒吧喝酒；我練習(xí)瑜伽和交替呼吸法，你們?nèi)ド夏翘媒凶觥懊篮蒙睢钡男睦碚n。

如果你們一定要問的話，我承認我還沒有完全忘記2016年的失敗。我還在想那次選舉，我還在后悔我當時犯下的錯誤，我堅信，理解美國歷史上這次如此奇怪而不可預(yù)知的選舉到底發(fā)生了什么，將有助于我們在未來更好地捍衛(wèi)民主制度，不論你是左派、右派、中間派、民主黨、共和黨、獨立黨派還是素食主義者。

這（民主制度）對于我們都很重要。作為個人，我覺得一切還過得去，但是作為一個美國公民，我感到擔(dān)心。

我剛才說過，個人的堅韌很重要，但是僅僅只有個人的堅韌還不夠，我們作為一個群體也需要有堅韌的品質(zhì)。這一品質(zhì)在2018屆同學(xué)身上得到了充分的體現(xiàn)。

我們需要“徹底的同理心”

當我們評價政治和領(lǐng)導(dǎo)人時，我們不能只問自己“我自己現(xiàn)在有沒有過得比幾年前更好？”而是要關(guān)心“我們所有人，我們這個國家有沒有變得更好、更強大、更公平？”

同理心不僅僅是我們個人生活、家庭生活和社區(qū)生活的中心；它更應(yīng)該是我們公共生活、政治生活和政策制定的中心。我們往往不覺得政治和同理心有什么關(guān)系，但是他們可以也必須共生。

前國務(wù)卿Madeleine Korbel Albright在她的新書《法西斯主義：全新的警示》中寫道：同理心這一靈魂的慷慨，對他人的關(guān)愛，對人人生而平等的信仰是抵抗以自我為中心，踐踏道德的法西斯主義的最好武器。

每個人都應(yīng)相信自己行動的力量

在這個歷史節(jié)點，只有每一個人都相信自己行動的力量，不管我們的力量看上去多么渺小，我們的目標看上去多么遙遠；每一個人不論自己支持的候選人是否勝利都去投票；每一個人都對自治自決充滿信念并愿意作出實際讓步來實現(xiàn)普惠的目標，我們的國家才有希望。

是的，我們需要調(diào)整步調(diào)，彼此依靠，共同尋找美、善、勇氣和英雄。我們需要學(xué)會在尊重彼此的前提下討論爭議；我們要做好失敗的心理準備，因為我們必然會經(jīng)歷失敗。

就像約翰·麥凱恩最近提醒我們的那樣：正義的信念即使迷失，也永不脆弱。無論發(fā)生了什么，最重要的是我們一直堅持前行。

哈佛大學(xué)2018年畢業(yè)典禮校長致辭：“看清自己，對生活有激情，行善 ”

希望與真理是教育的本質(zhì)

美國哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上，哈佛大學(xué)校長德魯·吉爾平·福斯特（Catharine Drew Gilpin Faust）發(fā)表畢業(yè)致辭演講。

以下是演講的部分摘錄：

過去的十一年里，我對高等教育的信心越來越強。我了解到，希望不僅來自于缺乏經(jīng)驗的天真，而且來自于日常現(xiàn)實，領(lǐng)導(dǎo)和熱愛這所大學(xué)的日常工作。在日益增長的對機構(gòu)的不信任和對高校的不斷攻擊下，我想確認我的信念，那就是對于我們渴望的未來，它們是希望的燈塔——我認為我們最大的希望是為了我們所向往的未來。大學(xué)的希望和未來，而這正是我們今天慶祝的核心。

希望是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。今天我們尊敬的6989位畢業(yè)生來到這里，渴望教育能成為可能，夢想著他們的生活將如何改變，因為他們會在這里度過。學(xué)院院長Rakesh Khurana定期向?qū)W生們講述他們應(yīng)該從本科經(jīng)歷中尋求的知識，社會和個人轉(zhuǎn)變——他敦促他們表達自己的希望并為實現(xiàn)目標確定一條道路。我們的確對他們有著如此高的期望：他們發(fā)現(xiàn)有意義和目的的生活，他們發(fā)現(xiàn)一種激發(fā)他們活力的激情，他們?yōu)檎胬矶鴬^斗，他們用他們的教育在世界上做好事。

希望哈佛

不僅聰明，而且智慧，

不僅驕傲，而且求變，

不僅深思熟慮，而且勇往直前，

不僅古老，而且日日新，

不僅優(yōu)，而且善。

杜克大學(xué)2018畢業(yè)典禮蘋果CEO庫克演講全文：“無所畏懼”

你們即將走出校園，接過接力棒，在一個充滿挑戰(zhàn)的時代走進這個世界。

你們這一代比以往所有的人都掌握著更強大的力量。你們這一代能夠快速讓世界出現(xiàn)改變，這種速度是以往任何一代人都做不到的。受惠于技術(shù)，每一個人都能擁有工具和潛能，從而讓世界變得更好。

如果人們不敢去嘗試不同的東西，我們就無法征服挑戰(zhàn)，也無法做到長久的提升。你們要敢于“非同凡想”（think different）。

我很幸運，能夠跟隨深信這一點的人學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有個人，他知道改變世界需要從“追隨愿景，而非路徑”開始。這個人就是我的朋友、導(dǎo)師——史蒂夫·喬布斯。

史蒂夫的愿景就是，偉大的想法來自不斷拒絕接受事情的現(xiàn)狀。如今，他的這些原則依然在蘋果公司指導(dǎo)我們。

在這條道路上，每次遇到轉(zhuǎn)角我們問自己的并不是“我們能做什么”，而是“我們應(yīng)該做什么”。因為喬布斯教會了我們改變?nèi)绾伟l(fā)生。從他那里，我學(xué)會了一點：從不滿足于現(xiàn)狀。我認為這種思考方式能夠很自然地被年輕人所接受，你們永遠都不要放棄這種不懈的追求。?

耶魯大學(xué)耶魯校長2018畢業(yè)演講：朋友圈的世界其實很窄，你需要畫一個廣闊的圈去理解認識這個世界

我想分享的是Pauli Murray在1945年所寫的關(guān)于她的志向。那時，她還是一位年輕的律師和民權(quán)活動家。

“我要通過積極和包容的方式打破隔離，”Murray寫道?！爱斘业男值軅冊噲D畫一個圈把我排除在外時，我會畫一個更大的圈來包容他們。他們?yōu)樾F體的特權(quán)發(fā)言，而我為全人類爭取權(quán)利?！?/p>

所以今天我想問你們：你會畫多大的圈呢？

你會畫一個兼容并包、充滿活力的圈？還是拉幫結(jié)派的團團伙伙？

要實現(xiàn)兼容并包很難，但未來的回報巨大。

當你們即將離開校園時，我建議你們可以仿照Pauli Murray以及其他許多耶魯畢業(yè)生的例子。首先，要確保你畫的圈足夠大。

如今的世界，你可以在Twitter上擁有700位粉絲，也可以在Facebook上交1000位好友?？雌饋頁碛幸粋€很大的圈并不是一件難事。但如果你所謂的“朋友”都在分享相同的故事、類似的觀點，那么你的世界可能很窄。然而，一場與現(xiàn)實生活中6個朋友的談話可能會獲得更加豐富的想法和觀點。

我在耶魯大學(xué)的這些年，我很榮幸能夠認識世界上最聰明的頭腦。我也了解到最偉大的學(xué)者們所畫出的那些很大的圈。他們博覽群書，也對自己研究范圍之外的想法頗感興趣。

我的第二條建議是：盡你所能畫更多的圈。

其中一個圈是你的工作。你不僅要確保你喜歡它，還要確保它不是你生活中僅有的圈。

我們知道，幸福的源泉之一是培養(yǎng)工作之外的激情和專業(yè)。與他人分享這種激情能給我們帶來了極大的喜悅，還能將我們與其他圈子的朋友和同事連接在一起，而這些人可能與我們平時遇到的人迥然不同。

Patricia Linville是一位社會心理學(xué)家。她的研究集中在人們的自我認知，以及這些自我認知的影響。當完成她所稱之為“自我復(fù)雜性”的研究期間，她曾是我在耶魯?shù)睦蠋?。目前，她任教于杜克大學(xué)。

根據(jù)Linville教授的說法，“自我復(fù)雜性”是一個更大的概念，指一個個人的多面性。換句話而言，這個個體畫了很多圈。

最后，我想提出一個擴大圈子的重要途徑——結(jié)識更多人并與之互動。

擴大我們的圈子并非易事。這當然需要勇氣，也需要對生活的想象力和好奇心。它拒絕恐懼和懷疑，要求我們互相傾聽，量度人性的邊界。

正是由于Pauli Murray和Bill Beinecke都畫了很多很大的圈，才使他們的生活相交。我希望你們也可以如此，盡可能畫許多圈，并且讓它們足夠大。你會發(fā)現(xiàn)生活更加豐富、充實、有意義。你將為世界帶來我們亟需的同情和理解。

現(xiàn)在整個世界在你們面前，請你們攜手慢移流浪的腳步，向世界帶去你在耶魯教育中獲得的一切：虛心聆聽，批判地參與，創(chuàng)造性地應(yīng)對挑戰(zhàn)和難關(guān)，在尋求幸福的同時接受你的責(zé)任，畫一個更廣闊的圈包容和理解這個世界。

上海紐約大學(xué)? 徐小平：“機會屬于探險者。”

也許你的職業(yè)與你在上海紐約大學(xué)的專業(yè)完全對口——因為“你們的課堂就是整個世界”。也許相反。我的建議是：不管你的職業(yè)規(guī)劃與新的機遇相距多遠，對于新的機遇，你還是應(yīng)該保持盡可能開放的心態(tài)。本科四年教育已經(jīng)為你打下了扎實的人文功底。無論從事什么工作，你的獨立思考能力和綜合素質(zhì)都是你應(yīng)對挑戰(zhàn)的強大實力。無論在多么陌生的領(lǐng)域，你們都能夠迅速學(xué)會、融入并取得成功。

我發(fā)現(xiàn)命運有著自身的邏輯。有時候，我們渴求的快速通道不一定是最好的人生之路。那些不如人意的事態(tài)雖然會給我們帶來失望，但它們是人生中無法回避的一部分。那些灑落在人生路上失敗的眼淚，同時也播下了成功的種子。雖然我也希望自己的事業(yè)一帆風(fēng)順，但回看來路，所有挫折都不是絕境，它們只是通往成功的必由之路。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?？吹侥銈儯蚁胱约呵啻耗晟贂r另外一段野心勃勃的時光。

我意識到，我們不需要一個很高的頭銜來對自己提出一個很高的要求，在任何位置上，你都能夠改變世界。

即便是在我從事體力勞動的日子里，我每天都會帶著使命感起床。我真的享受在必勝客送披薩嗎？說實話并不。盡管如此，我每次外送，都似乎有關(guān)世界的未來（當然也包括我的小費）；在美國一家叫“春卷先生”的餐館洗碗打工時，我會盡心盡力把每個盤子擦得锃光閃亮——在“春卷先生”，我成了“春卷部長”；在新東方，我為學(xué)生提供出國規(guī)劃，每次都要求自己的建議經(jīng)得起歲月的考驗；在真格基金，我跟創(chuàng)業(yè)新手們對話，對他們的敬畏猶如面對未來商業(yè)巨頭。

態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗。我要求自己做一個有價值的人。如果你給自己設(shè)立一個高遠的自我期許，這種自我期許一定能讓你走得更遠。不要奢求工作完美無缺，而要鞭策自身追求卓越。如果你能這樣要求自己，我保證，機會遲早就會降臨。

敢問路在何方？只有你自己知道答案。我承認，創(chuàng)業(yè)并不適合每一個人。但是，我愿意給大家提供一個看問題的嶄新視角：其實，進入職場的每一個人，本質(zhì)上加入的都是一家“初創(chuàng)公司”——唯一的不同是：有人是在這家“初創(chuàng)公司”成長壯大之后中途上車；有人是則是在未來巨頭呱呱落地之際就陪伴它一起變大變強。

有時候，對我們事業(yè)發(fā)展最大的桎梏就來自于我們自身。要對新機會保持敏感和警醒，讓你的精神和想象力引導(dǎo)你前進。在今日這個瞬息萬變、無數(shù)商業(yè)模式帶來無數(shù)發(fā)展機會的時代，“喜新厭舊”能讓你比“循規(guī)蹈矩”走得更遠。保持對新事物的敏感與好奇，你一定會找到你心所屬的事業(yè)平臺。

許多人摒棄傳統(tǒng)思維，勇于嘗試全新的、獨特的與更大的挑戰(zhàn)。他們遵從內(nèi)心召喚，離開自己熟悉的天地，去新的世界開疆拓土。有些人成功了，有些人失敗了。但不管結(jié)果如何，我都可以信心百倍地告訴大家：機會屬于敢于離開舊世界、渴望新大陸的探險者。最快樂的人，是為使命感而工作的人。我從沒有見過任何人后悔 following their heart（隨心而行） ！

普林斯頓大學(xué)校長2018畢業(yè)演講：“讀書無用論是最大的謊言”

我們發(fā)現(xiàn)社會上有一股奇怪的風(fēng)氣，它宣稱很多人其實不用上大學(xué)、大學(xué)生太多了。這是一個非常奇怪的說法。因為已經(jīng)有經(jīng)濟學(xué)數(shù)據(jù)充分證明了讀大學(xué)的好處。

著名教育經(jīng)濟學(xué)家莫頓夏皮羅曾說，對于大多數(shù)人來說投資大學(xué)學(xué)位將是他們一生中做過的最英明的經(jīng)濟抉擇。還有報告顯示，大學(xué)畢業(yè)生們擁有更高的幸福感和工作滿意度。

過去20年，投資回報率一直都是15%，任何專業(yè)領(lǐng)域，讀完大學(xué)的年平均回報率都在9%—16%，再加上健康、幸福指數(shù)、生活質(zhì)量等等額外的收益，怎么還會有人覺得，上大學(xué)是無用的呢？

或許有人會說，如果你在沒有大學(xué)學(xué)位的情況下，也得學(xué)一門手藝。他們說焊工有時候比畢業(yè)生掙得多，這是真的。

但是，大學(xué)學(xué)歷能讓你擁有應(yīng)對更多變化的能力，無論是在你身上還是這個世界發(fā)生的變化。這些都是難以避免的。

減少大學(xué)生會讓這個國家會更好”的想法是非常短視的騙局，欺騙美國年輕人的騙局，它會削弱國家經(jīng)濟，并破壞我們的未來。