? ? ? 今天是開學(xué)日，有幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打電話向我咨詢。這幾年我?guī)н^很多學(xué)生，對(duì)學(xué)生的心理很了解，每一個(gè)學(xué)生都有自己的故事，每一個(gè)學(xué)生的目前狀態(tài)都不是一朝一夕形成的。很想寫下我的學(xué)生，通過他們的故事，總結(jié)下自己的經(jīng)驗(yàn)和心得！
? ? ? 從我做補(bǔ)習(xí)班的第一個(gè)學(xué)生講起吧。剛開始做補(bǔ)習(xí)班時(shí)學(xué)生少，我是可以去學(xué)生家里上課的，當(dāng)然他們也可以來(lái)我這里上課。第一個(gè)學(xué)生姓馮，這里就叫他馮同學(xué)吧。這個(gè)男生當(dāng)時(shí)上初二。英語(yǔ)成績(jī)極差，滿分120分，只能考50多分，多數(shù)題靠猜。我先給他出些題，了解了他的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)后，我決定從初一下冊(cè)給他補(bǔ)起，因?yàn)槌醵挠⒄Z(yǔ)課文他根本看不懂，新語(yǔ)法更是沒聽懂過。
? ? 剛開始給學(xué)生補(bǔ)課，我是按照課堂教學(xué)來(lái)的，過一遍課文，講解其中的詞匯和語(yǔ)法，然后再練題。后來(lái)經(jīng)驗(yàn)慢慢多了，才發(fā)現(xiàn)，針對(duì)補(bǔ)課的學(xué)生，單是過課文講詞匯和語(yǔ)法，是浪費(fèi)時(shí)間的。我講，他們聽，問聽懂了嗎，都說聽懂，其實(shí)有些是跑神的，聽的時(shí)候是不用動(dòng)腦思考的，所以學(xué)生喜歡這樣的方法，希望老師一直講，他低頭聽不費(fèi)腦，但這樣的方法對(duì)提高分?jǐn)?shù)收效甚微。
? ? ? 考試是考題的，任何科目，只要認(rèn)真訓(xùn)練題，都會(huì)有收獲的。后來(lái)，我才改了方法，直接帶學(xué)生做題，從簡(jiǎn)單的單選題做起，不會(huì)單詞可以問我，這樣一節(jié)課下來(lái)，他們能做好多題，做題時(shí)必定在思考，這樣也沒人能偷懶了。以后再說這些方法，繼續(xù)講馮同學(xué)的故事。
? ? ? 簡(jiǎn)單介紹馮同學(xué)的情況，爸媽每天上班早出晚歸，80歲的奶奶照顧他的一日三餐。一家人為了孩子上學(xué)近，在學(xué)校附近租著簡(jiǎn)陋的房子。我們這里好多這樣的，新區(qū)有房子不能住，因?yàn)樾聟^(qū)幾乎沒有學(xué)校，為了孩子上學(xué)，只能住以前的老房子或者租房。馮同學(xué)的各科成績(jī)都不好，家長(zhǎng)的付出和他的回報(bào)嚴(yán)重不成比例。
? ? 馮同學(xué)根本靜不下心來(lái)聽課，由此我也能想到他在學(xué)校聽課的樣子，如果在學(xué)校的聽課習(xí)慣不好，其實(shí)補(bǔ)習(xí)也不會(huì)好的，壞習(xí)慣很難改變，不可能因?yàn)閾Q個(gè)地方聽課馬上變好。他聽我的課時(shí)常跑神，做題也做不下去，小動(dòng)作巨多。我給他留的單詞也不背，做題也是亂做。對(duì)于這樣的學(xué)生，我只能慢慢陪他做題，先靜下心來(lái)，做一道算一道，但發(fā)現(xiàn)他根本不愿動(dòng)腦思考，眼睛盯著題不動(dòng)，這樣的速度進(jìn)展很慢。我找他父親談過一次，希望他可以找馮同學(xué)談?wù)劊湎C(jī)會(huì)，如果再不改變，我就放棄他了。談話后就好了一次，后來(lái)還是恢復(fù)到從前。每次上課都收效甚微，達(dá)不到我要的效果，我讓他背單詞從沒好好背，單詞是學(xué)英語(yǔ)的根基，不背單詞，談何練題，談何考試。
? ? 終于有一次我忍無(wú)可忍，我去上課檢查作業(yè)時(shí)，一道題沒做，還和我討價(jià)還價(jià)，說補(bǔ)習(xí)根本不用寫作業(yè)。我和他父親好好溝通一次，我直接說出近段時(shí)間我對(duì)他的各種不滿，他父親大發(fā)雷霆。最后我說，讓孩子先休息一段時(shí)間吧，調(diào)整下狀態(tài)再說，因?yàn)樗緦W(xué)不進(jìn)任何科目，補(bǔ)課也是徒勞。后來(lái)我們也沒有再聯(lián)系過。馮同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是小學(xué)時(shí)就不好，把這樣的壞習(xí)慣帶到初中，只能越差。學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣對(duì)任何階段的學(xué)生來(lái)說，很重要，這個(gè)以后我會(huì)慢慢寫出來(lái)。
? ? 在這里提醒各位家長(zhǎng)，補(bǔ)課是學(xué)校上課的延續(xù)，周末補(bǔ)一次課絕對(duì)不會(huì)代替周一到周五在學(xué)校上的課，補(bǔ)習(xí)只是多加了一節(jié)課，多訓(xùn)練了一些題。如果學(xué)生在學(xué)校不好好聽課和做作業(yè)，他不可能周末補(bǔ)課就好好聽了。所以，最重要的是，在學(xué)校上課時(shí)就好好思考，好好做題。至于具體方法，我以后會(huì)慢慢說，今天先寫到這里吧，大家晚安！
