? ? ? ?不知不覺就走到了現在。高一高二時候的興奮和迷茫還歷歷在目。 初三剛畢業(yè)的時候學姐學長對于申請季的建議還記得清清楚楚。 還記得最初對于School research的抗拒，和對于ED選校的迷茫，到現在也算是找到了自己的夢校吧。早上提交了ED及提前批的申請，按下Submit的那刻心里真的是五味陳雜。喜的是自己居然在Deadline前幾天就完成了申請，憂的是標化分數還有些欠缺，慌的是ED的學校實在沒多少把握，悔的是當時也許應該試試UNC。遞交完ED的申請后，想到的是之前去做initial view時一個家長問我夢校是什么，我不假思索（+proud）的回答B(yǎng)arnard時的場景。不論結果如何，能帶著興奮和驕傲回答夢校是什么，不失為一種幸福。至少我也為我的夢想驕傲過，努力過。

? ? ? ? ?前幾天出了SAT分數。其實一整天都有些心神不寧，College Board 的官網更是從前一天晚上開始就打開了好幾遍。最后在教室，開著流量，一邊跳腳，一遍狂按刷新鍵，最終查到自己的分數的時候，我一下子就懵了。我很平靜，平靜的連我自己都知道不正常，平靜的像當初小小的我被電瓶車撞的時候，只是睜大了眼睛，叫旁邊的人扶我起來。我其實很絕望。當時渾渾噩噩的走出教室，似乎是說了些無奈頹廢的言論，因為實在經不起安慰的話語。事實是直到幾個小時之后坐上車，我一直都沒有真正接受這個結果。我從來都沒有想過10月最重要的一場SAT考試的結果竟然是這樣的。我也從來沒想過一直以來我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的對待的考試竟然是這樣的成績。我從來沒想過我的分會這么低。就算是現在寫下這些文字的時候我還是有些頭暈目眩。但是最終還是從那些慌張沮喪，緊張絕望的情緒中走了出來。

? ? ? ? ?都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的活了這么多年，都為考試為別人活了這么多年，是時候為自己活一次了。是時候自信起來，去直面自己的優(yōu)勢和成功，也直面自己的缺點與失敗。是時候去真正的認識自己，從自己的角度，而不是站在名為別人的鏡子前審視自己。是時候去勇敢的做自己想做的事，寫自己想寫的文字，過自己想過的生活。

? ? ? ? ?在出分的前一天，和同學談人生，談理想。她問了一個問題，你為什么想出國。為什么啊，理由真的很多。從小的夢想，想去看看更廣闊的世界，想經歷不同的事物，想更好的認識自己記，想讓未來的自己不要后悔過去因為沒有勇氣而不去嘗試。原因真的太多太多。在絮絮叨叨的說了一堆以后，她問了Mentor每天會問我的問題，Why do you care about the things? Why Aborad？ 我其實愣了一會。為什么？大概是因為想探尋自己存在的意義，想成為一個對社會有用的人，想為我以及的后代創(chuàng)造更好的機會。其實都是些很理想主義的答案，但是說出這些答案時內心的堅定卻很真實。

? ? ? ? ? ?對于SAT的分數，心塞和糾結說沒有，那是假的。心里還是有一絲絲“考試代表一切”的思想的殘留。還是會覺得很痛苦。但是回想自己對于為什么要出國的回答，SAT的分數變得不那么重要。它不過是一場考試，我為什么要為了它毀掉我的希望？其實一部分的痛苦來源于和別人的比較，另一部分來源于不敢直面自己的失敗。是我一直迷茫，沒有看到分數背后的東西。

? ? ? ? 最喜歡的座右銘一直是不忘初心，方得始終。提交玩提前批的申請后，心中默念了一下這句話。記得喬布斯在他在斯坦福大學演講中說過“我總是把一切弄得一團糟，甚至想過逃離硅谷。但是，漸漸地，我開始有了一個想法，我仍然熱愛我過去做的一切，于是，我決定從頭開始?！保∣ne of my favorite speech) 因此，不管提前批申請結果如何，我都希望自己也能記住我多熱愛和追逐的東西。

不忘初心，方得始終！