今天是2023年5月12日，天氣晴好。

早晨6點20到校，6點40家長到鼓樓接孩子回家，跟七個家長溝通了孩子在校情況，7點半結束。

回到學校，開始學習制作二寶的成長小視頻，對于制作視頻，我可謂小白，什么都不會，一開始想到用手機上的屏幕錄制，可是如何配背景音樂，我不會；然后我問了同事，說圖庫里可以直接制作。在圖庫里按時間順序選了12張照片，選擇制作影片，下載了xx剪輯app，然后，照片就傳上去了。我很開心！

接著我網上查找制作視頻的方法，設置轉場，添加音樂，然后設置封面，在每張照片上添加文字，越發(fā)順利了。按播放鍵，音樂和圖片風格不太搭，所以刪后再添一個，用了《小星星》，妥妥的。最后點擊生成視頻，轉給二寶老師，已經是上午9點半了，不知不覺，兩個小時過去了。不過還好，總算有收獲！

這段時間，縣、市教育局活動比較多，這三天假期，我需要錄制一個演講視頻，完成一個教學設計，寫一個論文。呵呵，不服老不行啊，最近越來越感覺到壓力了，人過四十，安于現狀的心態(tài)越發(fā)明顯，不想改變，只想守著自己那點兒老底兒應付日益發(fā)展的社會，別說社會，就是兩個班的學生能應付得了嗎？他們是2009、2010年的孩子，13、14歲的年齡對世界正是充滿好奇和探索精神的，作為20世紀80后的我的課堂能滿足他們的好奇心嗎？很明顯不能！上次晚自習的作文展示課，我已經充分感受到他們的才氣和活力了，而我還能融進他們的世界，走進他們的心靈嗎？我產生了深深的焦慮感，而且意識到，我得加快腳步跟上孩子的求知需求和節(jié)奏，否則，我很容易被淘汰！

昨晚，我看學生寫的現代詩時，大部分孩子的思想深度確實讓我驚訝，他們的詩充滿靈動的美，雖有些幼稚，對七年級的孩子來說，還是很不錯的。所以，我讓他們回家后，以組為單位制作ppt或視頻，展示每個同學的詩，爭取在明晚8點前發(fā)到微信群里，也算是孩子們送給媽媽的母親節(jié)禮物吧。聽我這么說，學生們眼里滿是亮光，看來，他們首先被自己感動到了，加油吧！

有了上午做視頻的經歷，我突然意識到“一切都是最好的安排”，下午就專心把演講視頻錄制了，我把幻燈片傳上去，錄音，調整時長，配音樂，剪輯，試聽再調，用了一個半小時，全靠有想法，然后實踐，不行，再換想法，硬生生把5分鐘演講視頻做成了，頓時成就感爆棚！

雖然制作視頻，對別人來說是老掉牙的技術了，可是對我來說，卻是一個大進步，意味著我的探索領域擴大了，我表現生活的方法多樣化了，同時，這件事激勵了我，只要去嘗試，自己的學習能力還是挺強的嘛！我應該再接再厲，接受新思想和新鮮事物，雖然容顏易老，但我可以通過學習永葆心態(tài)年輕。

今天，有收獲！