20231018五點(diǎn)二十星期三戴建業(yè)講杜甫字幕版3
今天早上是自然醒，四點(diǎn)五十多，我就起來準(zhǔn)備寫我的兩千字的電子日記。我今天就是繼續(xù)聽戴建業(yè)老師講杜甫，感覺真的是講的太好了，戴建業(yè)老師就是講，在讀研究生的時(shí)候能背誦杜甫的詩歌四百多首，要想學(xué)習(xí)古詩詞就應(yīng)該多背誦，最起碼要背誦唐詩、宋詞、元曲各三百首，《三字經(jīng)》里邊沒有對(duì)唐詩宋詞元曲提出來應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，當(dāng)然對(duì)四書五經(jīng)我還是不會(huì)背誦的，經(jīng)子通，讀諸史，我還是做不到的，我只能是慢慢來，二十四史我還沒有開始讀，隨后我就是感覺我需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，我就應(yīng)該找時(shí)間多背誦一些內(nèi)容，我就感覺我只能是熟聽成誦，當(dāng)然聽完戴建業(yè)老師講完杜甫之后我就不知道應(yīng)該聽什么了，有可能會(huì)聽葉嘉瑩老師講唐宋詞，也有可能聽別的老師講，有可能我要拐回頭聽四川大學(xué)王紅老師講杜甫，這個(gè)就是跟著自己的感覺走了。
要想學(xué)習(xí)杜甫我就應(yīng)該多讀杜甫的詩文，但是我就是讀不進(jìn)去，我就是不喜歡讀，我就是想聽別人的講解，因?yàn)槲覍?shí)在是讀不下去杜甫的詩文原文，可是真正出來專門講解杜甫的不多，當(dāng)然文學(xué)史大概都要講杜甫。一直以來我在學(xué)習(xí)上好像都有一個(gè)毛病，我就是看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就像把知識(shí)點(diǎn)全部掌握了，比如說降到杜甫，我就想知道杜甫的所有詩文，我就想知道杜甫的一生經(jīng)歷，其實(shí)想也是白想，我就是重復(fù)的記住杜甫的比較經(jīng)典的詩文就可以了，我就可以過去了，我就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)李白了，我就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)陶淵明和屈原了，我就是想對(duì)所有的知識(shí)進(jìn)行幻想，這樣是不行的，我必須得找到一個(gè)人，我必須得找到一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行突破，但是我好像做不到。如果能找到一個(gè)突破口的話也是可以的，可是我就是找不到?，F(xiàn)在我的生活就是完成比完美更重要，我有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，我有太多的課程需要聽，我有太多的文字需要寫。但是我只能做我現(xiàn)在能做的事情，我就是先聽一個(gè)視頻，我就是寫我現(xiàn)在的感想，我也只能是一分鐘一分鐘的聽視頻，我也只能是一個(gè)字一個(gè)字的寫文字。
昨天早上我是睡著的時(shí)候聽完了陶淵明，昨天上班聽完了李白，接著我就開始聽杜甫，下一個(gè)我要聽哪些音視頻我是不知道的。我只能是跟著我的感覺走，現(xiàn)在我就是先聽完戴建業(yè)老師講杜甫。戴建業(yè)老師就是能把聽課的人講笑，戴建業(yè)老師的普通話真的是不好，但是我就是喜歡聽，因?yàn)槲以诖髮W(xué)課程里邊找到大詩人的專門講解的真的是很少，我在網(wǎng)上能搜到很多關(guān)于文學(xué)史的課程，但是單獨(dú)講一個(gè)古人的課程真的是很少，網(wǎng)上講四書五經(jīng)的課程不少，但是我就是聽不進(jìn)去。剛才我在嗶哩嗶哩上搜索到了鮑鵬山教授講孔子的十三小時(shí)課程，隨后我可能是是要聽聽的。其實(shí)我就是發(fā)現(xiàn)我能聽進(jìn)去的課程還是名人的課程，比如說酈波老師講的課程，比如說戴建業(yè)老師講的課程。其實(shí)我就是感覺《百家講壇》的視頻是講的很好的，但是就是不讓細(xì)致看，不會(huì)自動(dòng)播放，要是自動(dòng)播放的話就得從后往前聽，感覺真的是不太舒服，但是別的地方的視頻好多找不到，或者就是只有音頻，或者就是看不清字幕。當(dāng)然我也不用找客觀原因，要是我真的喜歡的話就應(yīng)該多背誦古詩文，其實(shí)我也明白，到最會(huì)我肯定是還得看書的，要是真的想背誦的話我還是得看書的，聽著真的是記憶速度比較慢，并且我現(xiàn)在就是感覺記不住。
要想記住一些東西我真的就是應(yīng)該千萬次的重復(fù)，有的時(shí)候我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，到底我重復(fù)多少次我才能記住一首古詩？唐詩有五萬多首，我到底應(yīng)該記住多少首？我到底應(yīng)該背誦誰的古詩？當(dāng)然選入中小學(xué)課本的古詩文我是無條件需要背誦的，有的時(shí)候我也會(huì)發(fā)問？我為什么要背誦選入中小學(xué)課本里邊的古詩文？當(dāng)然我對(duì)于中國(guó)的文學(xué)史是沒有一點(diǎn)發(fā)言權(quán)的，我讀的比較少，我沒有發(fā)言權(quán)，但是我可以問為什么我要背誦選入中小學(xué)課本里的古詩文？中小學(xué)生是沒有時(shí)間問為什么要背誦的，但是我是有時(shí)間為的。我可以給中小學(xué)學(xué)生說選入中小學(xué)課本里的古詩文都是中華民族最精華的部分，記住就可以了，不要問為什么。但是我卻說服不了自己，因?yàn)橐钦页鰜憩F(xiàn)在中小學(xué)課本里的古詩文讓我背誦我真的是不想背誦，我因?yàn)椴恍枰鎸?duì)考試，我知道很重要，但是我就是不想背誦，因?yàn)槲疫€有很重要的事情需要做?？墒且矝]有什么可以做。
我就發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是比如說我學(xué)了《陳涉世家》，知道這一篇課文出自《史記》，于是我就想要把《史記》給背誦下來，我現(xiàn)在連《陳涉世家》也被送不下來了，但是能記住幾個(gè)名句，也就是“王侯將相寧有種乎?今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？天下苦秦久矣。燕雀安知鴻鵠之志哉？”能記住的也就這些了，當(dāng)年上高中的時(shí)候這篇課文應(yīng)該是要求背誦的，到現(xiàn)在也就是只能記住幾句話。我就是想要是當(dāng)時(shí)只學(xué)習(xí)這幾句話就可以了，當(dāng)然現(xiàn)在要是讓我讀《史記》原文我是不想讀的，因?yàn)樽x不懂，但是原文我要是想讀的話一定得讀，因?yàn)槟鞘墙?jīng)典，我要是想讀的話必須得讀。對(duì)于二十四史我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)我不知道，最起碼我應(yīng)該隨后要慢慢記住二十四史是哪些，我應(yīng)該把名字記住，當(dāng)然要是想詳細(xì)學(xué)習(xí)的話我應(yīng)該付出很大努力，我應(yīng)該多聽多寫。6：36
