大概是相似的經(jīng)歷，讓一位小伙伴主動(dòng)向我敞開(kāi)心扉，她的遭遇令人揪心——初高中時(shí)期親子關(guān)系的裂痕已深至難以彌合，孩子的態(tài)度甚至轉(zhuǎn)變?yōu)槌鹨暎@讓她陷入了無(wú)盡的焦慮與無(wú)助之中。

我靜靜地聆聽(tīng)著，那些話(huà)語(yǔ)如同回響在我自己曾經(jīng)的困境里，那份感同身受，讓我無(wú)法不為之動(dòng)容。

然而，不同的是，走出來(lái)的我回看已云淡風(fēng)輕。我站在了曾經(jīng)的泥潭之外，望著仍在其中苦苦掙扎的她，心中滿(mǎn)是想要伸出援手的渴望，因?yàn)槲抑?，真正的靈丹妙藥，往往不在外界尋找，而在于內(nèi)心的覺(jué)醒與成長(zhǎng)。

太喜歡包辦事情的父母，會(huì)把“我很有用”這種“好我”留在自己身上，然后把“你沒(méi)用”這種“壞我”投射到孩子身上。

孩子背后的潛臺(tái)詞是：你把什么都想好了，做完了，我是真不知道自己還能有什么用？

一周后看到她的進(jìn)步，特別為她開(kāi)心，相信她后面的路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越順暢，因?yàn)槲覀円宦吠校?/p>