《風(fēng)景園林植物學(xué)》同濟(jì)大學(xué)本科專業(yè)教材，所以有點(diǎn)深?yuàn)W，尤其內(nèi)容決不是親民路線，又有點(diǎn)晦澀難懂，最近愛上看書的我，寧可看其他致用類的書籍，并肯下筆去寫、去創(chuàng)作，留下文字印跡，短篇、長篇皆可；對(duì)于這本專業(yè)教材大致翻翻，太好了多數(shù)我需要的并且不會(huì)的，只有兩章我是有些基礎(chǔ)的，明明應(yīng)該愛上他，偏偏喜歡得要命，就是愛不起來。先培養(yǎng)培養(yǎng)感情，希望早日能夠建立“捧在手心里怕化了”和“一日不見如隔春秋”的情感。

怎樣做我才能解決這一類難題呢？多看多熟悉，多了解，看對(duì)眼，再談情，再表白（創(chuàng)作情書）——鍛煉專業(yè)寫作能力。熟悉和了解的過程，我看可以嘗試“概念卡片"和"九宮格"的辦法， 可以反復(fù)多看幾次，談情說愛的過程，可以試試“RIA便簽法”，原因是link的機(jī)會(huì)多，正好培養(yǎng)培養(yǎng)感情線，時(shí)間久了，火花有了，趕緊創(chuàng)作表白錦上添花呀，一篇不行，多寫幾篇，我是內(nèi)斂型的，希望我的學(xué)術(shù)論文也跟我一樣，越看越耐看?。?！