“僅僅依靠工作來支撐的人生不夠完美，無法裝載下自己的熱情、奉獻(xiàn)還有對于家庭的責(zé)任。

漢迪把自己的工作分為有薪工作、學(xué)習(xí)工作、家庭工作和義務(wù)工作4個部分。每年用6個月時間上班，3個月時間學(xué)習(xí)，2個月時間和家人在一起，還有1個月的時間從事義務(wù)工作 。

家庭工作和義務(wù)工作給人提供了歸屬感和意義感，學(xué)習(xí)工作讓自己持續(xù)升級。哪怕只有一半的時間用來工作，收入和產(chǎn)出會高很多倍。

如果做不到以一年為單位，一周也是有可能的。一位老師就這樣安排自己的工作——每周六日鐵定在家陪孩子，平時晚上從下班以后到九點(diǎn)半之間，她找了阿姨來帶孩子，安排自己的學(xué)習(xí)，白天的時候一半時間用來工作，一半時間用來學(xué)習(xí)。這也是一個小的組合工作。

組合式工作很好地避免了一般的自由職業(yè)者最大的幾個問題——缺乏歸宿感、與社會不接觸、工作缺乏意義感、以及沒有辦法持續(xù)地學(xué)習(xí)。”

感悟:的確，上個學(xué)校“閉關(guān)”讀書一學(xué)期，時常出現(xiàn)這些問題——沒有歸宿（來自于家庭、愛情）、與社會不接觸（沒有結(jié)交新朋友、沒有志同道合的人互相督促、各方面信息了解少、只花錢不賺錢等）、工作缺乏意義感（工作是為了成長，成長是為了讓自己和身邊人過得更好，在有生之年為社會甚至人類創(chuàng)造盡可能多的價值。）

這學(xué)期過得不錯，接下來這樣安排:

每日

工作:5.5H （下午15:00—16:30+晚上19:00-23:15）

學(xué)習(xí):4.5H （早上7.30—12:00）

法學(xué):1H （下午14:00-15:00）

每周

周四下午適當(dāng)休息，多睡。

周末復(fù)習(xí)、反思、計劃、拓展閱讀、工作。