挖掘能量改變每個(gè)人

昨天早上聽(tīng)了均嵐老師的講課,心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),我是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),園里有100個(gè)孩子,每個(gè)孩子的背后都有爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽六個(gè)大人,那么100個(gè)孩子就有600個(gè)600多個(gè)大人,這600個(gè)人都是我身邊的人,都是需要我?guī)椭?,而且我也可能能幫助到的人,而在這600個(gè)人的身后呢,會(huì)有更多的人可以直接或者間接的受到我的影響,并且得到幫助和啟迪,再加上每年都有新生,那么我影響到的人可能是成千上萬(wàn)的,突然,我意識(shí)到,原來(lái)我身上的能量還是很大的,我還是有一定的影響力的,我能夠去影響到身邊很多很多的人。

? ? 那么,我怎么能影響和幫助這一群體呢?無(wú)疑是用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),給予這些孩子家長(zhǎng)們幫助,教給到他們教育孩子的一些方法,告訴他們當(dāng)代的孩子現(xiàn)在都需要些什么,告訴他們?cè)鯓尤?ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同事,愛(ài)身邊所有的人,愛(ài)那些連自己都看不到的人,讓自己成為一個(gè)幸福的源泉。

我要通過(guò)學(xué)習(xí)教之有方這一課程,改變自己,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不單在本園開(kāi)辦父母課堂,還要走出我們幼兒園在同行的幼兒園里邊開(kāi)辦父母課堂。 希望可以影響到更多的園長(zhǎng)和家長(zhǎng)。

我住在一個(gè)城中村回遷的小區(qū),小區(qū)的人們都很樸實(shí),也沒(méi)有什么文化,但是他們并不缺錢(qián),所以很多人都在家里面休息,不上班,有孩子的,也是把孩子送到老師手里,就什么都不管了,傍晚時(shí),大家聚集在一起也是談?wù)撘恍┱l(shuí)家的孩子有出息,誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)好,而多數(shù)都在譴責(zé)自己家的孩子如何的不行,如何的不聽(tīng)話(huà)…總之每個(gè)人的家里都存在著這樣或者那樣的問(wèn)題,且又無(wú)可奈何。他們?nèi)狈σ粋€(gè)引領(lǐng)著,引領(lǐng)者他們?nèi)ソ逃约旱暮⒆?,而我就是這個(gè)引領(lǐng)者!走在他們身邊,一種使命感油然而生,我有義務(wù)和責(zé)任改變我們這些父老鄉(xiāng)親,提升整個(gè)小區(qū)的人員素質(zhì),成為城中村文明建設(shè)的一個(gè)參與者。于是就萌發(fā)了,我要在這個(gè)小區(qū)里面創(chuàng)辦一個(gè)免費(fèi)的父母課堂的想法,定期為小區(qū)里的父母?jìng)?,爺爺奶奶,姥姥姥爺們講課,由我來(lái)影響他們,讓他們都懂得什么是教育,都懂得如何去教育自己家里的孩子,都可以做到影響身邊的人,從而提高小區(qū)人員素質(zhì),促進(jìn)小區(qū)的文明建設(shè),為讓我的父老鄉(xiāng)親過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子,貢獻(xiàn)我的力量。

? 我的愿望就是:專(zhuān)業(yè)去做《教之有方》父母課堂,把《教之有方》帶到我所走到的每一個(gè)地方。

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