在這個知識爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著自媒體的日益發(fā)達(dá)，人們在網(wǎng)上閱讀他人觀點、表達(dá)自身見解的現(xiàn)象越來越普遍，變得比吃飯還普通。相信大家經(jīng)常會看到“寫作月入過萬”的廣告，在悟空問答、百家號、知乎上常見如“青云計劃”、“千?百萬粉”“年底?分?個億”、“超級創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽”、“金秋十月，請你發(fā)文”等等一系列活動，看上去十分誘人，好像只要我們一動手寫作，馬上可以實現(xiàn)財務(wù)自由。

于是，我們興沖沖地坐在桌前準(zhǔn)備讀書寫作，才發(fā)現(xiàn)自己根本看不進(jìn)幾頁書，寫不下幾個字，閱讀難，寫作更難！那么，如何才能成為一個高效的閱讀者和寫作者呢？

凱瑟琳． T ．麥克沃特所著的《讀寫一致：閱讀與寫作的步驟和技巧》可以幫我們打通閱讀與寫作，快速掌握寫讀能力的要訣。它是值得我們仔細(xì)閱讀的通識素養(yǎng)經(jīng)典。

凱瑟琳 .T ．麥克沃特是美國知名傳播學(xué)者，她出生于紐約州北部，在紐約州尼亞加拉縣社區(qū)學(xué)院任教，榮膺人文科學(xué)的名譽教授。著有十幾部教科書，暢銷美國數(shù)十年，旨在幫助年輕讀者在大學(xué)和職場取得成功，通過著書立說，麥克沃特博士幫助大約百萬名學(xué)生提高了閱讀、寫作和批判性思維能力。

在本書中，作者認(rèn)為閱讀是“輸入”，寫作是“輸出”。反復(fù)地閱讀一本書并不是一種有效的閱讀策略，只有邊看邊記和寫才是，閱讀和寫作本是兩位一體的。

在閱讀中和閱讀后進(jìn)行記和寫，有許多好處。比如它有助于集中你的注意力，一邊讀一邊記或?qū)?，能增進(jìn)思考，有助于檢驗?zāi)愕睦斫夂突貞?，對文章的理解程度你能用自己的話來闡述某個觀點，并應(yīng)用所學(xué)知識來擴(kuò)展和思考閱讀材料。

本書每章都以一張圖片開始，引人入勝，大大地吸引讀者的注意力，然后再將章節(jié)的主題與人們的經(jīng)歷聯(lián)系起來，可以讓人圍繞章節(jié)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)記和寫。

在“讀寫同行”模塊中，列舉了許多日常讀寫和職場讀寫的例子，使讀者能夠?qū)⒏髡轮v述的方法和技能運用到生活與工作中。并且引入專業(yè)文章幫助讀者更深入地閱讀，更有針對性地根據(jù)所讀內(nèi)容完成寫作任務(wù)，從而使讀者掌握讀寫一致的技巧。

書中還使用了大量的觀點圖，它可以幫助讀者更加直觀地了解各章講述的各種閱讀與寫作技巧，并加以批判性的思考。

《讀寫一致》語言通俗易懂，闡述深人淺出，材料生動有趣，結(jié)構(gòu)由淺人深。作者還在文中廣泛地使用批判性思維。本書各章均提供了“批判地思考．....."小節(jié)，它將各章中講述的讀寫技能與相關(guān)的批判性思維聯(lián)系起來。

本書認(rèn)為閱讀和寫作都是思考的過程，鼓勵讀者明確、控制、評估和調(diào)整自己的閱讀和寫作方式。要想實現(xiàn)讀寫一致，就要在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，在深入理解、嚴(yán)格剖析、深刻批判所讀材料內(nèi)容的條件下進(jìn)行寫作。

我相信，在“雙減”的大環(huán)境下，本書不僅是一本寶貴的個人素養(yǎng)提升經(jīng)典，也是一本可供隨時查閱的案頭書，非常適合中學(xué)、大學(xué)以及職場新人提升閱讀與寫作水平，尤其是批判性閱讀與寫作水平。

曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：

“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨。

卻又半信自己是塊美玉，故而又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍。”

你想提高閱讀水平和寫作水平嗎？你想通過寫作變現(xiàn)，實現(xiàn)財務(wù)自由之夢嗎？不要猶豫糾結(jié)、徘徊啦，翻開此書，用積極行動給自己一個正向反饋吧！