?????????? 2000年，我踏上了三尺講臺走入了教師這一行業(yè)，從教18年來我順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名優(yōu)秀的小學教師。在教育教學中秉持堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策的決心，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念。在這期間，我取得了一定的成績，在同事和家長心目中有了一定的分量。

???????? 在2017年暑假，學校通知說讓大家通過cctalk平臺進行網(wǎng)上學習，能夠從全國各大院校請來諸多教育名家，帶來了各種各樣的理論知識。為我們鄉(xiāng)村教師打開了一扇光明的大門，開闊了我的視線，讓我和我的學生能夠在鄉(xiāng)村享受到大城市的先進教育理念，讓學生們能夠也能夠享受到均衡的教育資源。之前在每周三、周六晚上七點準時與CCtalk《鄉(xiāng)村青年教師公益計劃》相約，不論是專業(yè)課程，還是師德課程都會帶給我精神食糧， 雖然當時的教學任務繁重，但是每次的學習一刻也不敢耽誤，就算周六有事在外也會在七點前準時趕回家進行學習，或者用流量進行觀看。 互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)到來，我們每個人每天都會受到互聯(lián)網(wǎng)或大或小的影響，互聯(lián)網(wǎng)的到來推動了教育的前行，青椒計劃也隨著互聯(lián)網(wǎng)時代來到了我們每一個教師的面前。通過這段時間的努力學習，我覺得每位直播老師都講得很認真、也很精彩。每節(jié)課，都給我?guī)砹瞬煌?、美的感受。我清楚地認識到:在當今這個互聯(lián)網(wǎng)時代，我們老師都受到了或多或少的影響。我們要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，來推動教育繼續(xù)向前發(fā)展。同時，我們還要教會學生如何利用互聯(lián)網(wǎng)學習。我們更要懂得團結(jié)協(xié)作和不斷創(chuàng)新。給我留下印象最深刻的是:余勝泉教授的那句話-----今天的教育和老師不生活在未來，未來的學生將生活在過去。

??????? 這句話在告誡我們:必須改變自己的教育觀念，改進自己的教學方式，努力提高自己的教學水平。我們不能讓學生生活在過去，所以我們要緊跟信息時代的步伐，爭取趕上人機結(jié)合的智能時代。 隨著網(wǎng)絡時代的到來，我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學的各個環(huán)節(jié)，適應未來教育的需要的。網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓學習為教師學習制定了共同的內(nèi)容和活動，更為重要的是，它為教師提供好展示自己的網(wǎng)絡平臺。在學習內(nèi)容和實踐層次上滿足不同教師的需要。通過參加cctalk網(wǎng)絡培訓學習，自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學習中，我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座，觀看了課堂教學視頻，在這段時間里 從這個平臺我學到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。 圖片發(fā)自簡書App 圖片發(fā)自簡書App 青椒計劃的學習，確實讓我改變了許多。

??? ????第一、感到了危機，北師大教育學部余教授這樣說“今天的教育和老師不生活在未來，未來的學生將生活在過去”，那么不生活在未來的老師去哪呢？肯定就被生活在未來的老師拍在了沙灘上，“人無遠慮，必有近憂”，在這個“爆炸”的時代，我感到了危機，趁年輕快充電，趁沒被拍咋在沙灘上趕緊起來跑。

?????? ?第二、找到了存在感，通過學習發(fā)現(xiàn)，原來自己可以，可以廣交志同道合的朋友，幫我指點迷津的互加伙伴們，在我的學習和寫作的路途中，可以說是手把手的教，非常的有耐心，謝謝你們；還有互相學習的青椒同學，在我們這有這樣一句話“跟好人，學好人，跟上師公跳韁繩”，也就是“近朱者赤近墨者黑”的意思，李桂娟老師、馬正文老師、張海波老師等等都成了我學習的好伙伴，在青椒圈我也找到了我的坐標和存在感。

?????? ?第三、影響著別人，本學期開學初，以中心學校為整體參加了青椒計劃的培訓，因為去年老師們根本不知道什么是青椒計劃，也對青椒計劃的培訓內(nèi)容感觸不多，我就告訴他們要堅持，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)整個培訓學習的整體性，你就會發(fā)現(xiàn)你的與眾不同，也會找到存在感。 通過不斷的學習，不斷的成長，我已經(jīng)從一個青澀的新老師成長為一名工作18年的教師。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，感謝互加計劃，讓我有了明確的定位，堅定的信念，良好的心態(tài)，進取的意識。爭取早日成長為一名合格而優(yōu)秀的人民教師 互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)到來，我們每個人每天都會受到互聯(lián)網(wǎng)或大或小的影響，互聯(lián)網(wǎng)的到來推動了教育的前行，青椒計劃也隨著互聯(lián)網(wǎng)時代來到了我們每一個教師的面前。通過這段時間的努力學習，我覺得每位直播老師都講得很認真、也很精彩。每節(jié)課，都給我?guī)砹瞬煌?、美的感受?/p>

????? 我清楚地認識到:在當今這個互聯(lián)網(wǎng)時代，我們老師都受到了或多或少的影響。我們要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，來推動教育繼續(xù)向前發(fā)展。同時，我們還要教會學生如何利用互聯(lián)網(wǎng)學習。我們更要懂得團結(jié)協(xié)作和不斷創(chuàng)新。給我留下印象最深刻的是:余勝泉教授的那句話-----今天的教育和老師不生活在未來，未來的學生將生活在過去。這句話在告誡我們:必須改變自己的教育觀念，改進自己的教學方式，努力提高自己的教學水平。我們不能讓學生生活在過去，所以我們要緊跟信息時代的步伐，爭取趕上人機結(jié)合的智能時代。 本學期成為青椒學員以后，除了堅持自己的學習以外，我還堅持帶動著身邊的人來學習，我們學區(qū)的青椒計劃學習已經(jīng)慢慢步入正軌，學習的人也越來越多，我想說的是學習貴在堅持，我們要堅持把每一節(jié)青椒課程學好，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿，終究你會是已投勇敢的小獅子。學習很苦，卻又很樂，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放手，那困難就是眼前的高山。