【小會(huì)有話說】
可能有小伙伴問為什么要費(fèi)那么大的勁把這本書弄出來呢？
原因是：1.這本書我看過、畫過、也組織過小伙伴一塊畫過。以后也會(huì)用，那就現(xiàn)在辛苦一下，以后方便。
2.好多人都推薦這本書。
3.有趣味性+有詳細(xì)步驟+有內(nèi)容知識(shí)=完美。
4.網(wǎng)上大多數(shù)都是掃描版，看不清啊。
5.最重要想吸粉，喜歡記得點(diǎn)贊或者關(guān)注。
【我是分割線】 ? ?第二十一天
在我十歲的時(shí)候，我就已迷上畫樹木花草了。我深深地被那些參天大樹露在地面上的云河狀的根系所吸引?？茨窍饦?，地面上盤根錯(cuò)節(jié)、木瘤突兀、樹干巨大、皮如裂巖；再看那柳樹，細(xì)枝蕩漾、搖曳拂面、婆娑起舞、輕柔耳語。在這一課里，我們就來學(xué)習(xí)畫樹。
樹木就在我們的四周，庇護(hù)我們、溫暖我們，并恩賜氧氣讓我們得以生存，提供萬物使我們能得以繁衍。從我們可以坐在旁邊的桌子、坐在上面的椅子到我們可以在上面寫字的紙張，可以說，樹木是我們?cè)怀Ｉ钭罨镜脑亍Ｔ谖业木W(wǎng)站（www.markkistler.com)上，我已貼了幾個(gè)栽種樹木組織的信息，我的孩子和我都是他們的成員。我鼓勵(lì)你們也看一看有關(guān)他們的介紹（“treeplantingorganizations”）并考慮參加其中的一個(gè)。在這一課里，我希望你能走出去，在你的院子里或者朋友的院子里、孩子的學(xué)校里或者猶L拜的地方，栽上一棵樹。不過，還是先來畫一棵激動(dòng)人心的樹吧！
1.畫一棵錐形的樹干，從樹底畫起。
2.用一條輪廓曲線將樹干連起來，這也將用做畫樹的根系的輔助線。
3.用輪廊曲線的底，分別朝東北、東南、西北、西南的方向畫輔助線，如我所畫。
4.這令人入迷嗎？依照之前畫的方向輔助線，從樹干出發(fā)，畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的、錐形管狀的樹根系。你是否注意到.我們每次在畫三維圖形時(shí)，總會(huì)用到 方向輔助線。
5.擦去多余的輔助線。畫變細(xì)的錐形樹枝，如我所示的那樣——從樹干叉開成較小的樹枝。注意，我特別在樹枝分裂處畫了交叉的皺紋，從而使分叉的邊緣更清晰了。
6.在第一個(gè)葉簇所占的地方，畫一個(gè)圓。
7.在第一個(gè)圓的后面，再畫兩個(gè)圓——這就是分組的威力?；旧?三個(gè)葉簇一組，較之一個(gè)葉簇, 這在視覺上更討人喜歡。
通常，將奇數(shù)個(gè)數(shù)的物體分成一組要比將偶數(shù)個(gè)數(shù)的物體分成一組，在視覺上舒服得多。此刻我從窗外望去，在我的眼底下就有著幾個(gè)這樣分組的例子。馬路對(duì)面有一家商店，在門的左邊有三扇窗戶，在門的右邊也有三扇窗戶；在商店入口處的左右兩邊，還各有三盆樹。去網(wǎng)上瀏覽一下羅馬建筑，在入口處或窗的兩邊，都會(huì)各有幾根柱子。還有文藝復(fù)興期間歷史建筑的窗、穹頂、雕塑等，也都存在著這樣分組的情況。分組是一個(gè)非常重要的美術(shù)概念，我會(huì)在以后的課里，作詳細(xì)的闡述。
8.如我在考拉課里所做的那樣，把一個(gè)面畫得像一組葉簇，就像我隨意畫的鋸齒狀那樣。當(dāng)你這樣畫了幾層以后，你也能將其畫得非常逼真了?，F(xiàn)在，朝著樹干向下重復(fù)畫木質(zhì)的肌理。在樹枝的下端，加深角落陰影。
9.打造葉子的視覺效果。在每個(gè)“大 葉簇”里面，畫上大量短小的線條。畫 好肌理陰影。再畫一根垂線，將其作為 樹干和樹枝的陰影?？矗瑯洚嫼昧?。多 了不起，多好看的樹呀！
在這份課外作業(yè)中，我將教你如何用一塊清潔的夾板來捕捉自然界的美景。
你所需要的是：
*—塊干凈的夾板或者一塊干凈而結(jié)實(shí)的塑料（我甚至也用過一片干凈的塑料板，來向朋友展示這—技術(shù)）。
*兩支黑色的細(xì)記號(hào)筆，兩支黑色的超細(xì)筆。
*一盒寫得上字的膠片（一定要是寫得上字的）。
*一卷修正帶（我喜歡1.8厘米或2.4厘米的白色修正帶，但是低黏度藍(lán)色帶子也很好用）。
*一個(gè)便攜的畫架或兩只硬紙板箱（任何種類的紙板箱都可以，我曾使用過有翻蓋的文具貯藏箱，
也很好）。
用修正帶把一張清潔的可寫字的透明膠片固定在干凈的夾板上。最好是那種兩面都透明的帶子。
拿起黑色的超細(xì)筆，準(zhǔn)備出發(fā)了。
到外面去找一棵讓你感興趣的樹。靜立一會(huì)兒，閉上一只眼睛，用另一只眼睛透過夾板上的膠片看這棵樹。移動(dòng)夾板的邊界，使其能框住整棵樹。將你的畫架或者幾個(gè)空的貯藏箱安放在這個(gè)地方。自然地讓膠片框架保持不動(dòng)，閉住一只眼睛，用另一只眼睛透過框架看那棵樹，并用黑色的超細(xì)筆把所見的描畫下來。如果你不帶畫架，僅一只手去持住夾板，而另一只手來描圖的話，會(huì)有困難。真是這樣的話，也可請(qǐng)你的朋友在前面站立一到兩分鐘，以他/她的肩膀作為畫架。閉住一只眼睛，把注意力全放在輪廓、 邊、形狀和線條上去。如我以前提到過的，所有歷史上偉大的畫家，米開朗琪羅、達(dá)?芬奇、拉斐爾、 倫勃朗，都有過這樣描摹大自然的經(jīng)歷，從而來學(xué)習(xí)如何真正地表現(xiàn)自己想要畫的對(duì)象。
如果你寧可呆在家里，那么我建議你可以在餐桌上放一只你想畫的花瓶。試著把花瓶先挪至近處，再移到遠(yuǎn)處。當(dāng)你用一只眼睛畫畫的時(shí)候，你會(huì)注意到繪畫法則（重疊、陰影、影子和水平線等）已經(jīng)走進(jìn)了你的生活。
這種用干凈夾板的方法是我在25年前突發(fā)奇想的一個(gè)念頭。那時(shí)，我正要畫一張我朋友的寵物牧羊 犬的照片。我很難去把握它柔和而富有表情的眼睛以及它那勢(shì)流極好的毛皮（這和現(xiàn)在數(shù)字照相可以直 接從手機(jī)輸出至打印機(jī)不一樣，那時(shí)的我就只有一塊寬的塑料板）。我還記得我直接把這個(gè)技術(shù)用在了那塊板筆直的邊上了。限于板邊的寬度，我所能畫的只是照片上一長(zhǎng)條牧羊犬的圖像.但這也足以解決 我的問題了。那時(shí)，我無法迅速地將圖像轉(zhuǎn)移到紙上，所以我就把它們洗掉了。
多年后，我的朋友邁克爾?斯柯密特為他的美術(shù)班創(chuàng)造了一個(gè)極好的練習(xí)。他構(gòu)建了一個(gè)1.2公尺見方、透明塑料隔開的立架，他讓學(xué)生面對(duì)面地坐在立架的兩邊，手中拿著記號(hào)筆（這種筆可以在用于投影機(jī)的透明塑料片上寫字畫畫，且很容易擦掉）。
學(xué)生們輪流坐著不動(dòng)，閉上一只眼睛描摹坐在另一面的學(xué)生。邁克爾還想出了一個(gè)聰明的辦法：把學(xué)生的畫從塑料片上轉(zhuǎn)移到紙上。他用一塊寬大的海綿弄濕一張白紙，然后把這張紙小心地放到那張畫好圖的塑料片上，用手在紙上輕輕地捋，一定得小心，注意不要讓塑料片上的畫被水弄花了。最后，他慢慢地從塑料片上剝下濕的紙張。好了，學(xué)生美麗的畫就被成功地轉(zhuǎn)移到紙上了。
從那以后我便發(fā)明了這個(gè)簡(jiǎn)易的鏤空夾板技術(shù)，用它可以幫助學(xué)生們?nèi)ビ^察、描摹周圍的世界。如果天氣不好，無法走到戶外去，你也可以坐在餐桌前，在桌上放一盤花或一盆植物.然后慢慢地由近至 遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)至近地向畫板移動(dòng)它們，然后進(jìn)行繪畫。在這個(gè)過程中，你會(huì)自然而然地想起之前教過的繪畫 法則，并將其運(yùn)用到繪畫中。請(qǐng)邊畫邊思考重疊、陰影、投影和水平線是怎樣從現(xiàn)實(shí)世界跳到二維塑料 片上來的。
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