讓自己奔跑起來

這個暑假過得很忙碌,但是真的很充實,內(nèi)心的滿足和成就感只有自己能體會!原來堅持學(xué)習(xí)的感覺這么美好!雖然沒有時間走親訪友、逛街、旅行……,甚至每天讓老公陪著高二的兒子補課學(xué)習(xí)(這是之前不可能實現(xiàn)的夢想),每天著了魔似地不停地打卡,每周二固定地聽課,聽課之后打卡,然后又加入其他豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,比如英語早餐口語,閱讀提升等!積極寫簡書投稿;興成長計劃,為假期中想提升自己的教師開啟了快捷學(xué)習(xí)的模式。我的收獲很頗多:我們可以隨名師走上網(wǎng)絡(luò)教研之路,接觸到鯰魚效應(yīng),感知追夢人的教育情懷,慶幸自己把握了學(xué)習(xí)的機(jī)會!暑假感謝遇見了互加興成長計劃。

一個月的學(xué)習(xí),讓我對我的職業(yè)有了新的認(rèn)識。

一、建立了職業(yè)自信

聽了老師教育教學(xué)經(jīng)驗介紹,深深地吸引著我、感動著我,讓我的心潮起潮伏,讓我的心靈震撼。讓我從全新的視覺角度視“我”、“教師”這個職業(yè),好多以前處于朦朧狀態(tài)的問題迎刃而解,眼前豁然開朗。 我收獲最大的是體會到只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊,傾情投入教育教學(xué)工作,積淀方法,摸索 經(jīng) 經(jīng)驗,在活動中歷練,才 能 能促成自身的專業(yè)成長。 要想在教育教學(xué)工作中有 一番出色的表現(xiàn),沒有捷 徑,只有靠自己,一步一 個腳印,實實在在地去學(xué)習(xí),去探索,去實踐,去 思考。

二、找到了自己的方向

通過學(xué)習(xí)我知道了,在新時代,教育不只是傳道授業(yè)解惑,更是一種用愛喚醒愛,用智慧喚醒智慧的過程。作為老師,要注重對孩子愛的啟發(fā),內(nèi)心有愛的孩子才會陽光、自信。老師不是智慧的傳遞者,而是智慧的喚醒者,老師應(yīng)該用自己的智慧啟發(fā)學(xué)生思考,使他們擅于利用自己的頭腦。

三、對生活充滿了信心和力量

我堅信我的堅持終將美好!這是一句多么震撼人心的話。確實,生活本身就是在不斷的克服困難中獲得成就的喜悅,在不斷發(fā)現(xiàn)新知中獲得探索的快樂,在不斷汲取知識中獲得人生的感悟。堅強(qiáng)、求知、進(jìn)取,只關(guān)心態(tài)!就像老師所說,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

四、放大了格局

把個人得失放在心中,那么整個世界就是你;把時代發(fā)展放在心中,那么你就是整個世界!我們要做一個站在時代發(fā)展前沿看世界的人,只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn),天地之高遠(yuǎn),世界之寬廣;才能領(lǐng)略萬物之美、心靈之通徹?!?/p>

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

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