“十七歲男孩事件”,我們從中學(xué)到了什么

4月17日的上海盧浦大橋十七歲男孩的縱身一跳,引來大家討論。

有針對孩子的,評論17歲的孩子心理承受能力差。因為小事就賭氣自殺,缺乏自我反省能力。

有針對媽媽的,這方面的文章非常多,也得到很多人的認(rèn)可。這種觀點(diǎn)主要說,家庭教育中家長是最需要教育的,家長不懂如何處理親子關(guān)系,用冷漠、打罵教育孩子,傷害孩子,導(dǎo)致悲劇發(fā)生。

還有站在媽媽的角度,除了媽媽外,外界人根本不知道當(dāng)時事情的細(xì)節(jié),沒資格評論。媽媽已經(jīng)非常悲痛,不要用悲劇賺取流量。

前段時間,本地也有一起因沒完成作業(yè)被家長打罵,導(dǎo)致孩子自殺。然而家長找到學(xué)校,說作業(yè)布置多,導(dǎo)致孩子自殺。這次事件沒看到針對學(xué)校教育失誤的探討,

教育方面,各種理念都截然相反,卻似乎都有道理。比如,民主式管理,自由發(fā)展,很有道理;虎媽式的嚴(yán)苛教育,培養(yǎng)出成績優(yōu)異的孩子,也很讓人佩服。教育孩子就得多贊美;不能多夸孩子,容易讓他驕傲;和孩子平等交朋友,孩子還小,別寵壞了。

出現(xiàn)這種情況,既說明教育屬于低門檻,不僅人類,動物也會教育自己的幼崽,讓下一代更好的生存。另一方面,至今沒有發(fā)展出專業(yè)化的教育理論,都是經(jīng)驗之談。和醫(yī)學(xué)不一樣的是,是不是醫(yī)學(xué)專家,容易看穿。而教育專家,卻很多自說自話。

人在有壓力時,無法排解憤怒的場景下,會選擇通過自殺的方式來解脫,來報復(fù)。學(xué)業(yè)壓力大,工作壓力大,家庭壓力大,失戀,重大疾病,無數(shù)的原因都會使人走向人生不歸路。

羅振宇說非洲有一種野馬,被吸血蝙蝠咬一口,本來傷口沒什么,但它會暴怒摔死自己。電影《阿凡達(dá)》中有個情節(jié),阿凡達(dá)馴服大鳥toruk,如果這只大鳥碰巧是個性情暴怒,如同野馬一樣的大鳥,后果不堪設(shè)想。

現(xiàn)代人的生存壓力不斷加大,會使自殺幾率會逐漸增多,可能這是一個無法逆轉(zhuǎn)的人類悲劇。

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