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? ? ? 每一個(gè)人都有一座心靈花園，關(guān)鍵是你是否愿意為他開一朵花。開在田野里的花芳香迷人，開在人們心坎上的花美麗無比，它的魅力超越了一切事物，能為別人開花的心靈是最純潔最高尚的心靈。

? ? 作為一名教師，我愿意為自己的學(xué)生開朵絢麗之花——微笑。我認(rèn)為微笑的力量是無窮的，每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓他們身心感到愉快。因此我擁有一種特殊的教育手段———微笑。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，考試成績(jī)總是不如人意。我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)：愛勞動(dòng)，每次教室有需要打掃的地方，只有叫他，總是樂呵呵地完成；其次懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻打招呼。于是只要我發(fā)現(xiàn)他做了好事，便不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)他。然后在課后微笑著悄悄問他：“作業(yè)做好了嗎？”要抓緊時(shí)間做喲！”他會(huì)便紅著臉便搔著頭對(duì)我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)啦”。我又笑著對(duì)他說：“做好后就交給我改”。也許他從我的目光語氣中讀到老師的關(guān)愛鼓勵(lì)，久而久之，他似乎找到一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)積極性大大提高，成績(jī)也有了一點(diǎn)進(jìn)步。

? ? ? 我想這也許是適時(shí)運(yùn)用微笑的魅力。

? ? ? ? 在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微習(xí)之花去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑之花去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑之花去寬容。只要能堅(jiān)持為學(xué)生開朵微笑之花，我相信長此以往會(huì)贏得學(xué)生的尊重和愛戴。

? ? ? 我還要為學(xué)生一朵真誠之花。

我認(rèn)為真情之花，不僅在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心，而是要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，無論家庭富裕的還是貧窮的，不論他是否犯過錯(cuò)誤，我都要一視同仁，不戴有色眼鏡去看學(xué)生，不搞特殊化，公平公正地對(duì)待班上每一位孩子，盡力營造和諧融洽的氣氛。把一份真情流露在日常學(xué)習(xí)生活的一舉一動(dòng)，一言一行，一件件小事上，慢慢地就會(huì)在學(xué)生的心目中留下深深的記憶，收獲學(xué)生的真心回報(bào)。

? ? 作為教師，為學(xué)生開的花朵色彩繽紛，只要你愿意，每個(gè)人都能辦到。能為學(xué)生開花的教師是有愛心的人，能一生堅(jiān)持為學(xué)生開花的教師必定是具有一顆天使般的心。學(xué)生是國家的未來接班人，希望所有教師都為自己的學(xué)生綻放一朵朵絢麗之花！（整理2010年的文稿）

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