? ? ? 感謝，應(yīng)該是現(xiàn)代人日常生活中使用頻率最高的一個詞。每天，我們都會在有意無意中說很多次“謝謝”。
? ? 飯桌上，我對遞面包過來的家人說“謝謝”；外出的路上，我對出租車司機說“謝謝”；辦公室里，我對幫助自己的同事說“謝謝”；商店或餐館里，我對服務(wù)員說“謝謝”；進小區(qū)大門時，一個孩子站在旁邊給我讓路，我對孩子說“謝謝”。。。至于生日和節(jié)日之類具有特殊意義的日子里，“謝謝”更是離不開的詞匯——我要不斷感謝親人和朋友們送來的問候、禮物和美好情感。感謝，是生活的太陽，沒有它的日子里，我的內(nèi)心必定正在經(jīng)歷陰冷和孤獨。
? ? ? 每天，我都會對很多人表達感謝，每天，也會有很多人向我表達他們的感謝。于是，有那么一天，我腦海里忽然冒出一個問題：感謝，它的準確意思到底是什么呢？感謝不會僅僅是社交禮儀中的禮貌用語，它如此高頻率地存在于我的生活和意識中，必定是因為它內(nèi)涵著某些比禮貌更深、更重的價值。
? ? 有一天晚上，孩子給我講了一個小故事：哥哥和妹妹自幼失去了雙親，他們相依為命地共同生活。有一天，妹妹生病住院了，情況很嚴重。哥哥非常著急，妹妹是他唯一的親人，他不想失去她。要保住妹妹的性命，必須馬上給她輸血。醫(yī)生對哥哥說：你的血型和妹妹的血型相同，你愿意給妹妹輸血嗎？令醫(yī)生意外的是，哥哥并沒有馬上回答：我愿意！他提了一個讓醫(yī)生頗感意外的問題：醫(yī)生，請您告訴我，我還能活多久？醫(yī)生心里掠過一絲不快：他是不是擔心給妹妹輸血會影響自己的健康？不過，醫(yī)生還是很耐心地回答：放心吧，孩子，你很健康，還能活一百年呢。聽了醫(yī)生的回答，哥哥馬上說：那么，請您抽出我一半的血輸給妹妹，這樣我們每人都可以再活五十年。在小男孩心里，最珍貴的不是生命的長短，而是自己和妹妹的生命永遠同步。
? ? ? 另外一天，孩子放學(xué)回家后說，她和班上另外一個男孩比年齡了。怎么會事呢？課間，她旁邊有個男孩說：我今年本來不應(yīng)該上初二的，我今年應(yīng)該上高一才對。其他小孩問這是為什么，這個男孩說：因為，我爸爸媽媽結(jié)婚四年后才生我。我家孩子聽到這樣的回答，很不服氣，馬上說：我今年都應(yīng)該上大學(xué)了，我爸爸媽媽結(jié)婚十年后才生我。剛才那個“高一”男孩不吱聲了，因為，旁邊殺出個比自己“大好幾歲”的“大學(xué)生”來。給我們講這件事的時候，孩子流露出相當?shù)靡獾纳袂閬怼Ｂ犕赀@樁公案，我想笑——這些孩子，自我感覺也太好了吧？這叫什么邏輯？爸爸媽媽結(jié)婚后，不管什么時候生小孩，出生的人肯定是你！但是，我沒有笑，因為我心里隨即涌起一股強烈的感動，鼻子都有些發(fā)酸。在孩子們的心中，他們和爸爸媽媽之間的關(guān)系，毫無疑問，是“永恒的共同存在”。
? ? ? 幾年前，我讀劉墉先生的書，被他引用的一段文字深深感動了。那種感動非常特殊，是我在那以前從來沒有體驗過的。只是，幾年前的我，心氣還是相當浮躁，因此沒能抓住那種珍貴感覺。今天，我寫上面這兩件事時，突然想起了幾年前那種特殊感動，而且，讓我一下子明白了感動到底是什么！
? ? 把劉墉先生引用的那段話摘錄在這里，這是一個馬來西亞小男孩給過世不久的媽媽寫的“信”。男孩很小，姐姐擔心隨著歲月的流逝，弟弟把對媽媽的感情忘了，就讓弟弟用寫信的方式把對媽媽的印象留下來。男孩的信是這樣的：
媽媽：
媽媽你好嗎？
媽媽我喜歡你。
媽媽，你很好。
媽媽，謝謝你。
媽媽，我愛你。
媽媽，謝謝你買恐龍。
媽媽，謝謝你給我吃飯。
媽媽，謝謝你教我讀書。
媽媽，我喜歡看你。
媽媽，我很喜歡你高興。
媽媽，我會努力讀書。
媽媽，我喜歡想你。
我會聽爸爸的話。
媽媽，我永遠愛你。
? ? 感謝的真正含義，就是向?qū)Ψ奖磉_：我喜歡你在我生活中提供的某種存在。 “存在”可以是很短暫的，學(xué)生對我說：老師，節(jié)日快樂！我會說：謝謝！我感謝這句真誠的問候在我生活中存在?！按嬖凇笨梢允呛苄〉奈锲?，鄰居剛學(xué)會走路的小孩，蹣跚著把一片枯黃的樹葉舉到我手里，我趕忙說：謝謝！我感謝這片枯樹葉在我生活中存在?！按嬖凇?，可以是對關(guān)系的接納。相識十年的好朋友，第十一年分道揚鑣了，我說：謝謝過去十年中你在我生活中存在，謝謝你離開——友誼沒有了，需要分開時你離開了，分開是“存在”的特殊形式?！按嬖凇?，是永遠。我的愛人，不會說任何浪漫好聽的話，很木訥，很頑固。他像一塊大石頭，永不變色、永不動搖，默默地存在于我的生命中。
? ? ? 是的，感謝的本意其實是排斥形容詞的。感謝，其實很簡單，也很樸素，但它必須很真實。如此說來，最珍貴的感謝就應(yīng)該是這樣的：我喜歡你在我生活中存，今生和來世。
