今天是記憶外國(guó)人名，有同學(xué)說(shuō)，今天的題目有點(diǎn)難啊，對(duì)，外國(guó)人名記憶確實(shí)要難一點(diǎn)，但是耐心轉(zhuǎn)化為圖像，一樣可以記憶住，比賽中人名頭像的世界紀(jì)錄是15分鐘記憶187個(gè)。
所以，要相信我們的方法是可以突破極限的。
這里，請(qǐng)各位注意4個(gè)問(wèn)題：
1.注意審題：建議先從基本功做起，注意審題，先做好形象轉(zhuǎn)化，有圖像感，配對(duì)聯(lián)想法和故事鎖鏈法，先不著急練習(xí)，先把圖像轉(zhuǎn)化得足夠形象具體。
2.圖片記得要豎著，橫著不好看，容易落枕；
3.寫(xiě)名字，寫(xiě)名字，寫(xiě)名字；
4.注意圖像簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，組塊少，信息量少，才好記憶。
一、記憶外國(guó)人名，這些人的答案很優(yōu)秀！
雕塑家，指具有一定專(zhuān)業(yè)造型能力的雕塑工作者，以下是世界著名的十大雕塑家，除“米開(kāi)朗基羅”“羅丹”大家比較熟悉外，其它比較陌生的名字，可以嘗試用“鞋子拆觀眾”分別記憶。
（1）希臘著名雕塑家菲狄亞斯??
段華月：坐著飛的去希臘考雅思
李云清：飛行的泰迪被壓死了
(2)希臘著名雕塑家?米隆??
王曉蓉：大米餡的小籠包
楊靜：吃玉米的龍
(3)意大利著名雕塑家?多納泰羅
鄧康華：羅納爾多的泰迪
王曉蓉：多拿些泰國(guó)米裝籮筐
(4)意大利著名雕塑家?米開(kāi)朗基羅
焦典：金發(fā)米國(guó)人開(kāi)車(chē)，撞翻了郎朗的雞籮筐
(5)法國(guó)著名雕塑家 烏東
李云清：烏鴉向東邊飛
（6）法國(guó)著名雕塑家巴托爾迪
鄧康華：一把拖到耳朵和地的頭發(fā)
王曉蓉：爸爸拖著兒子上奧迪
楊靜：巴士拖著2只泰迪狗
(7)法國(guó)著名雕塑家羅丹
王曉蓉：蘿卜炒雞蛋
焦典：不讓演哭戲，就哭了
楊靜：甲殼蟲(chóng)是發(fā)霉的
(10)?塞內(nèi)加爾當(dāng)代著名雕塑家烏斯曼·索烏
焦典：鎢絲做的藤蔓鎖住了一只烏鴉
這8點(diǎn)問(wèn)題，你有沒(méi)有中招？
今天，第4、8、10題，空缺，暫時(shí)沒(méi)有找到優(yōu)秀答案。大家轉(zhuǎn)化的比較抽象，記住，記憶法不是造句，記憶法也不只是簡(jiǎn)單的編故事，記憶法更不是說(shuō)一句口語(yǔ)。
記憶法是形象記憶，是圖像記憶，記憶圈著一句名言，“看見(jiàn)了就記住了”，也就是說(shuō)如果你的轉(zhuǎn)化沒(méi)有圖像，就看不見(jiàn)，看不見(jiàn)時(shí)間久了，信息量大，就很難精確還原了，所以大家在寫(xiě)完方法之后，再回憶檢測(cè)一下，看自己能不能精確回憶，如果不能就要加強(qiáng)圖像的可視化。
下面是今天的具體問(wèn)題：
1.懂法的烏龜？圖像上如何看得出，一只烏龜是否懂法？可以加上一個(gè)法官帽。
2.菲要 ，非要的圖像是什么？建議可以是飛翔的藥丸
3.賈科梅蒂，今天好幾個(gè)人轉(zhuǎn)化時(shí)，倒轉(zhuǎn)了文字順序，當(dāng)然打亂順序不是不可以，但是你要注意你還原時(shí)記不記得順序，不建議輕易打亂順序。比如有人轉(zhuǎn)化為“發(fā)霉的假的殼”，這里注意倒字的風(fēng)險(xiǎn)，回憶檢測(cè)時(shí)，你能不能精確回憶起來(lái)？
4.米隆-米種在古隆中：隆中的圖像是什么？和江西、武漢、古赤壁等地方有什么圖像上的差別？還有用了瑞士。你需要注意在圖像上有特別標(biāo)志，比如地標(biāo)建筑，諸葛亮等。
5.多納泰羅-多拿太多，米開(kāi)朗基羅-離開(kāi)浪去咯。多拿太多，這個(gè)轉(zhuǎn)化很典型，大家的轉(zhuǎn)化很多人都非常抽象，看不見(jiàn)圖像，注意要有形象的圖像。
6.烏冬-咕咚。如果你對(duì)聲音敏感，可以用聲音記憶，但如果你對(duì)聲音不敏感，建議還是要形象記憶，圖像記憶，要有形象具體的圖像。也有人轉(zhuǎn)化為烏冬面，如果你見(jiàn)過(guò)烏冬面可以用，但是如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那么烏冬面和其他面在圖像上有什么區(qū)別嗎？回憶時(shí)你只看了一碗面，不知道是什么面。
7.賈科梅蒂，很多把把賈，轉(zhuǎn)化為假的。真的假的，如何在圖像上表現(xiàn)呢？
8.烏斯曼·索烏烏斯，有同學(xué)轉(zhuǎn)化成五四青年節(jié)。圖像是什么？建議可以直接是一個(gè)五四青年。
最后，祝你幸福健康，成就自己的最強(qiáng)大腦！
