1、今天在季度總結(jié)之后，崔總問(wèn)了我們個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在的你和去年同期的你相比，有什么不一樣，由于什么原因造成的（主動(dòng)還是被動(dòng)的）?

聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，腦子里不假思索就想到了

第一個(gè)，規(guī)劃性，去年第一季度時(shí)候，基本對(duì)于團(tuán)隊(duì)月度規(guī)劃，沖刺項(xiàng)目，方向，是沒(méi)有做過(guò)的，只是按部就班的工作。而現(xiàn)在的我，需要每個(gè)月都做好當(dāng)月的提升動(dòng)作和規(guī)劃。

第二個(gè)，發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。在去年時(shí)候做管理崗位的時(shí)間比較短，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題不知道如何去處理，發(fā)現(xiàn)這種情況之后，就去學(xué)習(xí)和問(wèn)同事，后來(lái)逐漸加強(qiáng)這種技能。

第三，自信心。去年并未想過(guò)或者做過(guò)關(guān)于產(chǎn)品售賣過(guò)多的要求，在任務(wù)下發(fā)時(shí)，會(huì)估算自己本月的完成情況。這兩個(gè)月，當(dāng)最后結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然未完成任務(wù)值，但是已經(jīng)超過(guò)月初自己的評(píng)估。永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)置上限。

時(shí)常給自己‘照鏡子’，發(fā)現(xiàn)不同，不斷學(xué)習(xí)。

2、CD模型

個(gè)人和職位之間不在這種關(guān)系，個(gè)人的能力滿足職位的要求，職位回饋給個(gè)人 滿足需求。能力滿足要求的過(guò)程，是成功線，而職位回饋個(gè)人需求是幸福線。這就滿足我們所說(shuō)的，開(kāi)心的賺錢。

在這個(gè)過(guò)程中，最重要的是個(gè)人能力，今天又無(wú)意間看到了馬云關(guān)于996的看法，其實(shí)我之前也不太明白996是什么，看完之后，刺激到我的點(diǎn)是，‘這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人都希望成功，都希望美好生活，都希望被尊重，我請(qǐng)問(wèn)大家，你不付出超越別人的努力和時(shí)間，你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你想要的成功？’所以要時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己，我有什么能力是是比別人優(yōu)秀的，是別人沒(méi)有的，那相對(duì)，我就更具有競(jìng)爭(zhēng)力，更有稀缺性。

3、梳理日常的工作，并制定完善的計(jì)劃。

目前我們主要有指標(biāo)，產(chǎn)品，客情方便的工作，那員工需要具備的就是能力和態(tài)度，哪個(gè)方面能力不足，就要針對(duì)那方便進(jìn)行提升。而作為管理者需要做到，計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)，監(jiān)督。

在做計(jì)劃的過(guò)程時(shí)要注意，制定清晰的目標(biāo)，落實(shí)負(fù)責(zé)人，過(guò)程需要如何去做，什么樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)反饋，如何去監(jiān)督這個(gè)過(guò)程。

查看這些要求之后，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在做的目標(biāo)，關(guān)于時(shí)間的明確度不清晰，具體的事情和監(jiān)督過(guò)程也不是很清晰。只有一個(gè)大概的方向性，沒(méi)有落實(shí)到具體的戶，人。這就是從現(xiàn)在開(kāi)始要改正的。