低頭拉車與抬頭看路

——閱讀目的、思考之美與行動成就

老貓 薛亮

“不能只顧著低頭拉車,也需要不斷抬頭看路”,這是十五年前加入南開之星時經(jīng)常聽到的一句話,時至今日雖已不常耳聞,但也偶爾躬身自省。今天要給大家介紹的兩本書看似與這句話無關,但實則有著千絲萬縷的聯(lián)系。


故事一(抬頭篇):方向不對,再努力也白費!

有一小男生,自情竇初開便認定女生一定喜歡的優(yōu)秀的男生,因此努力發(fā)奮,希望成為優(yōu)秀的被女生所關注的那個幸運兒。但事與愿違,優(yōu)秀和女生都與他擦肩而過。偶然,男生看到了一本書,該書情節(jié)跌宕起伏、引人入勝,但帶給男生最大啟發(fā)的是:女生的確喜歡優(yōu)秀的男生,但女生更愛的卻不一定是那些優(yōu)秀的男生......

閱讀一:《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》

這本書的核心并不是技能、知識或者雞湯,而是一種工具,是美國著名的蓋洛普公司(全球知名的民意測驗和商業(yè)調(diào)查/咨詢公司)在網(wǎng)上進行的優(yōu)勢識別器(StrengthsFinder)測試。每本書封面都有一個一次性的密碼,你可以通過網(wǎng)站www.StrengthsFinder.com對自己進行測試。這個測試長達25年,對兩百多萬人進行了心理測試,耗資數(shù)百萬美元,意在識別最普遍的人類優(yōu)勢。測試推出34個主導“主題”及其成千上萬的組合,試圖揭示如何最有效地將它們轉(zhuǎn)化為個人和事業(yè)的成功。

幸運的是找到了當年測試的結果,截取五個優(yōu)勢中的兩個一睹為快:

遺憾的是作為十五年前的暢銷書,雖然現(xiàn)在還能買到,但是測試工具已經(jīng)不能使用了。蓋洛普公司開發(fā)了優(yōu)勢識別器2.0,是全英文版本,有興趣有水平的童靴可以嘗試一下。

這本書對我有用嗎?

從測試結果來看,這些優(yōu)勢并沒有直接給出明確的指導,雖然在十五年后都認為測試分析出的結果非常準確,但是對于職業(yè)生涯或職業(yè)的選擇都沒有更明確的指導意義,但是這本書的思維顛覆在那個時代是令人印象深刻的。

個人優(yōu)勢的簡單判斷

可以比其他人輕易完成的;
有滿滿的無需他人贊揚的成就感的。

到底是發(fā)揮優(yōu)勢,還是彌補弱點?——短板理論、長板理論及釘子理論

絕大部分中國孩子接受的教育是:哪門功課弱,就要補哪門課。

短板理論:一桶水能裝多少水取決于最短的那塊木板。
長板理論:當把桶傾斜,能裝多少水取決于最長板的長度(核心競爭力)。補充:最短的板不能超過底線。
釘子理論:用拳頭打破一張紙還不如用一顆釘子。


故事二(拉車篇):我的天啊,正確的方向在哪?

還是那個頓悟的小男生,自從明白了原來的方向是錯誤的,又陷入了另外一個困惑,哪個方向才是正確的?是直接搭訕還是間接表白,是靠自己還是靠媒人......

閱讀二:《金字塔原理》——思考、表達和解決問題的邏輯

幾乎還是十五年前的暢銷書(2003年);
這是世界最大的咨詢公司麥肯錫公司的內(nèi)部培訓教材;
這是一本講解寫作邏輯與思維邏輯的讀物;
這是一本原本為咨詢行業(yè)的從業(yè)人員編著的一本書;
這是一本如果沒有足夠興趣和毅力,看上五分鐘就會睡著的書;
這是一本需要至少看上三遍才能大概明白的書;
這是一本需要至少一年以上實踐才可以深刻理解的書;
這是一本讓你受益終身的書!

思維導圖是金字塔原理的圖形化展示

學習完金字塔原理畫思維導圖才會更加得心應手。

案例一:如何快速的記住下列物品?(延伸:如何快速的匯報問題?)

葡萄 ? ?橙子 ? ?牛奶 ? ?咸鴨蛋 ? ?土豆 ? ?蘋果 ? ?雞蛋 ? ?酸奶 ? ?胡蘿卜

案例二:麥肯錫30秒電梯理論

麥肯錫要求公司員工凡事要在最短的時間內(nèi)把結果表達清楚,凡事要直奔主題、直奔結果。麥肯錫認為,一般情況下人們最多記得住一二三,記不住四五六,所以凡事要歸納在3條以內(nèi)。這就是如今在商界流傳甚廣的“30秒鐘電梯理論”或稱“電梯演講”。

案例三:注銷業(yè)務的分拆技巧

存貨科目有余額,怎么處理?

1、獲得存貨科目的詳細信息,是哪些物品?何時購進?是否真實存在?
2、評估客戶繳納稅款的意愿和能力?
3、評估籌劃的空間和風險?
4、提出方案,獲得客戶確認并執(zhí)行。

大結局(其實這才是我最想說的):盡信書不如無書

男生變成了男人,終于抱得美人歸。但他突然發(fā)現(xiàn),世界上并沒有一本書可以按圖索驥解釋女人為什么會生氣?即使金字塔原理也不可以......

閱讀的目的之一:打發(fā)時間、發(fā)朋友圈;
閱讀的目的之二:感受生活、感受文字、感受情感;
閱讀的目的之三:思考且改變,行動并成就。

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