有天中午剛吃完飯，朋友M微信問我：“你認識專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師什么的嗎？”

我想象著她平時瘋瘋癲癲的樣子，忽然這么正兒八經(jīng)地問我這個問題，覺得摸不著頭腦。

我說：“我倒是以前有接觸過，但是不能說全部，一些人我覺得他們自己的職業(yè)規(guī)劃都沒弄清楚……你問這個做什么？”

原來M和大學的男朋友已經(jīng)談婚論嫁，畢業(yè)之后男生選擇了回家鄉(xiāng)，所以M即將面臨著換城市換工作，去一個陌生的二線城市開始生活。

M有點焦慮：“我周圍同事好像都有自己清晰的career path，我還沒有，知道自己喜歡什么不喜歡什么，但對自己適合什么不適合什么不夠明確。加上要換城市換工作，現(xiàn)在大致的方向好像都沒有，感覺一片混亂。”

我回復她：“不知道做什么的話，你目前只能有個大致方向，邊走才能有更多的選擇。計劃不如變化快，我始終覺得，不是財會/技術(shù)之類的工作，靠規(guī)劃是規(guī)劃不了的，職業(yè)這個事情好幾十年，你只能在每一個岔路口做選擇的時候，選擇你想要的，然后盡量做好，慢慢會帶你去你會去的方向。不要怕選錯了，不會有那么多錯路讓你選?！?/p>

又補充了自己的例子：“我自己工作一年的時候也沒方向，兩年的時候都不清晰，到現(xiàn)在才覺得有點眉目了，慢慢把事情做好了，心里就會踏實一些?！?/p>

想了想覺得這些話又有點雞湯，于是和她說：“來來來，我給你做次輔導，coach你一下，我都忘了我還會這個了，晚上回去電話說?！?/p>

結(jié)果最近實在是太忙了，那天晚上加班回去快十點，徹底忘了這回事……

隔了幾天，忽然想起來這事兒，問M：“你后來怎么考慮的？”

M果然還是那個心大的姑娘：“我還是非常沒有頭緒，你不說不用規(guī)劃嘛，我就說干脆不想了?！?/p>

我無語：“不用規(guī)劃但你得做抉擇??！”

姑娘回了一大串：“我投了幾個那個城市的職位，沒什么回音，現(xiàn)在他家里人在幫找，聽說是大學行政崗。哎，一想到反正要換城市換工作就特想辭職空著幾個月，來個間隔月什么的，但又怕空窗期太長沒安全感，沒后路，我媽也堅持不讓我裸辭?！?/p>

所有信息混在一起，我也處理不了，只好按照之前總結(jié)的方法，開始問問題。（點擊查看【253】我是如何幫助咨詢者解決問題的？）

我：“你現(xiàn)在都有哪些選擇？”

M：“去了那個城市，是分岔口。目前有3個選擇：1，去了找外企工作，沒有專業(yè)業(yè)務能力，可能還是助理行政一類。2，聽安排去大學，不知道工作內(nèi)容是否喜歡，平淡渡過一生。3，教育事業(yè)，做重點中學老師，但是壓力也非常大?！?/p>

我：“那你之前和我提過的淘寶兼職呢？”

M：“兼職做著，會一直做?！?/p>

這一組問題了解了對方苦惱什么，有什么范圍可以縮小的。

我：“這幾個選擇都和誰有關(guān)系？分別有哪些相關(guān)人？”

M：“我。我選擇哪個，和別人沒什么關(guān)系吧?！?/p>

我：“所以我能理解成，你這幾個選擇，其他人的態(tài)度不重要嗎？你爸媽，他家人，你未來老公，都不會影響干涉唄?！?/p>

M：“沒有，我爸媽喜歡我做老師什么的，覺得老師穩(wěn)定。但是還是會尊重我的選擇?！?/p>

因為之前M提到過自己老媽的態(tài)度，以及男朋友家人找工作，所以問清楚誰會做這個決定，有可能會受到哪些影響。

我：“你自己理想的工作，理想的自己是怎么樣的？”

M：“這就是我的問題。我不清楚?！?/p>

我：“之前有類似的嗎？我記得你之前也做過老師，和外企的行政相比，兩者有偏向嗎？”

M：“我喜歡外企的光鮮亮麗和它漂亮的光環(huán)。也喜歡老師帶來的成就感和比較多的個人時間。但我之前在培訓機構(gòu)里當老師，沒在學校里正兒八經(jīng)當過老師，所以我說不清真把我放那個位置，我是什么樣的狀態(tài)?！?/p>

進一步縮小范圍，因為在大學里做行政/學校里當老師我覺得有很多共通，所以就先歸了類去和外企的工作比較。

我：“了解。那外企在二線城市的分公司的光環(huán)，你覺得能滿足你這種心理嗎？”

M：“好像不能！” （似乎意識到了什么）

我：“你覺得不管是在培訓機構(gòu)，還是在正規(guī)學校當老師，有哪些東西是相通的？”

M：“成就感和一條條完成教學任務的滿足感、被崇拜感。我應該是孔雀型人格?！?/p>

（哈哈，這家伙還挺誠實的。）

我：“所以外企的分公司行政崗 v.s 學校老師，你有傾向了嗎？”

M：“老師。啊，萬一還是大學行政崗呢？”

我：“行政崗是選擇2，和老師類似，一個一個來，你剛才比較的是1和3，所以你有了傾向，外企你可以排除了？”

M：“可以了！！” （隔著電腦那頭的我能夠感覺到這個感嘆號。）

讓M分別描述了兩邊的情形，自己喜歡在哪一種情形下工作。有時候只是去想是意識不到的，一點點說出來，也是整理思路的過程。所以下一步繼續(xù)挖掘。

我：“所以你想過，萬一要是大學行政崗，你能接受嗎？和中學老師教學崗，兩種狀態(tài)分別是怎么樣的？”

（M發(fā)過來幾張和別人聊中學老師生活的截圖。）

M：“這是重點中學教學崗狀態(tài)，大學行政崗狀態(tài)無法想象。”

我：“你覺得可能會是什么樣的，和現(xiàn)在做的行政工作類似嗎？”

M：“應該不是，不會有現(xiàn)在這樣tough了。輕輕松松上下班，就是現(xiàn)在不知道這崗位是個什么崗位?！?/p>

我：“如果選了行政崗，不能教書，怎么辦？你當中學老師獲取的成就感，從別處能獲取嗎？”

M：“我想想……有錢?！?/p>

我：“……我是指你剛說的教學生的成就感。那你覺得當中學老師可能比較慘的情況是什么樣？”

M：“賺的少，備課壓力大，家長學校給的壓力大，重點中學是這樣的。普通中學學生不好好學習的話，教起來沒有什么成就感?！?/p>

我：“你覺得大學行政崗最糟糕的情況會是怎樣的？”

M：“最糟糕的是輔導員，圖書管理之類的吧?！?/p>

我：“那這兩種最糟糕的情況相比，你更容易接受哪一種？”

M：“輔導員，起碼和人打交道?！?/p>

我：“現(xiàn)在加上你自己想做的兼職淘寶，你覺得哪一個選擇和狀態(tài)更能允許做自己想做的事情？”

M：“大學行政崗is better。我想學化妝，想學縫紉，想開店?！?/p>

我：“Ok, 所以哪份工作8小時之外更容易實現(xiàn)你所說的這些？”

M：“是大學里的這個?！?/p>

一直聊到這里，M比一開始清楚了一些自己想要什么樣的狀態(tài)，以及哪種更容易實現(xiàn)。接下來就是要問一些可以采取的行動，讓對方能夠后續(xù)去做的，不然只是停留在這個階段了。

我：“所以現(xiàn)在比剛才至少要清楚一些了。你覺得為了達到這種理想的狀態(tài)，還有什么你沒做的？”

M：“準備可能要來的筆試、面試?！?/p>

我：“還有誰能幫助你做這些準備？”

M：“有個同學去做了大學行政崗，可以問問同學。自己也可以準備下?！?/p>

我：“你覺得馬上著手能做嗎？”

M：“可以。等消息加準備！”

問完了這個，對方說出的行動要比只是停留在腦海里的更容易去commit。我覺得可以結(jié)束了，起碼M有了傾向，也知道自己想要什么，為了達到理想的狀態(tài)自己要怎么做。就算中間有不同狀況，每種利弊也都大致清楚了。

M說：“這是什么分析法！”

我扔過去前兩天的文章：“一看你就沒看我最近的文章！不過我這么了解你，差點要忍不住直接給建議?？墒俏抑乐苯咏o建議效果并不好，直接給建議你自己思考得肯定就會少一些，不容易后續(xù)做出決定，所以堅持下來純用問題讓你自己分析?！?/p>

M：“服！！”

講真，我以前也面臨著很多人生或者職業(yè)方向的選擇。

比如以前念書時，選擇哪所學校念本科，碩士保研選擇喜歡的學校高翻還是Top2文學方向。

畢業(yè)了選擇去四大做看起來更有career path的財會，還是去一家喜歡的外企但做不知道未來方向會是怎么樣的管培生。

工作之后選擇哪個部門哪個職位輪崗，或者被offer了看起來很有吸引力的內(nèi)部職位要不要轉(zhuǎn)崗。

每一次我都會焦慮很久，覺得：

這個選擇不能草率呢！會影響我一生的方向和道路！

萬一選了不合適的，步步不合適，一輩子的職業(yè)生涯都完啦！

但現(xiàn)在，我越來越發(fā)現(xiàn)，其實人生的遙控器都在自己手上。

你要換臺，隨時都可以，需要一點時間準備而已。什么時候都開始都是生命中最早的一天，什么時候開始都不算晚。

你要不想看這個節(jié)目了，及時抽身止損也來得及。不要有看“爛片心理學”的心理，控制不住自己繼續(xù)耗下去就行。

無論選擇什么，都盡自己最大可能去改變原先可能會有的錯誤軌跡，哪怕每次就那么一點點、一點點的積累，結(jié)果真的不會太差或者錯到離譜，起碼最后可以有資格說：我盡力了。

人生根本就沒有那么多事情可怕的，反正再好的節(jié)目再好的游戲最后也都得拜拜~

這樣一來，自己隨性一點，選你喜歡的臺，去看想看的節(jié)目。