昨天，兒子數(shù)學(xué)新的一單元測試卷發(fā)回來，結(jié)果是一個87分。而上一個單元是100分。

我在知道這個成績之后，試著站在兒子的角度思考了一下這個事情。

因?yàn)椋陔娫捓?，兒子告訴我成績之后，還說了一句，媽媽，成績還是優(yōu)的。我說，嗯，好的。你自己安排今晚學(xué)習(xí)哈，媽媽有事晚點(diǎn)回家。

電話這邊，我想兒子的心里是什么滋味呢？

首先，這是他有史以來最差成績。而且是經(jīng)歷了一個100分之后的大起大落。他應(yīng)該很始料未及，很震驚，同時，也會擔(dān)心，擔(dān)心周圍人給他的負(fù)面評價。

同時，他也會表明很平靜，這是這個孩子個性中的一點(diǎn)。無論內(nèi)心波瀾多么壯闊，表面總是一副處變不驚，或許是懵懂無知。他的自尊不允許自己提前崩潰。他的自信不會接受一個認(rèn)輸?shù)慕Y(jié)局。

最后，他很難過，難過自己獲得了這樣的一個難看的成績。他也很自責(zé)，自責(zé)自己這段時間膨脹到盲目而迷失了自我。

帶著這些換位思考，我晚上到家看到試卷。然后，讓他分析每道錯題的原因，以及整張?jiān)嚲砘F盧的原因。他自己總結(jié)如下：
1. 自己不禁夸。前面的100分，讓他飄飄然了。

2. 不肯踏實(shí)下苦功夫。 三位數(shù)連加連減，他非要口算，而口算正確率很低。屢次錯誤，屢次不改，不肯列豎式。

3. 輕視學(xué)習(xí)內(nèi)容，覺得這一單元就是加加減減，沒什么了不起。然而，并非如此。

接著我問他打算怎么辦？他哭了，我能感到這淚水中，有深深的悔意和自責(zé)。

他說，1. 每天回家加練三位數(shù)加減算式

2. 把這單元關(guān)鍵的題型再補(bǔ)做一遍

3. 以后不再拿分?jǐn)?shù)看自己了，飄飄然很傻。

是的，我跟他說，一張?jiān)嚲?，你考了一百分，只能證明，這份卷子里的問題，你都會了，而卷子外的無法說明。同樣，這次考 了87分，也并不是意味著你一無是處，而只是這份卷子找到了一些你沒有掌握清楚的問題。成績不重要，重要的是自己是否真正端正態(tài)度學(xué)習(xí)了。態(tài)度決定行為。

同時，一個一百分的經(jīng)歷，讓他經(jīng)歷了過山車式的心理變化，這是很好很重要的人生體驗(yàn)。勝不驕敗不餒，真正做到不容易，而要想做到就是要時刻保持對自己清醒的認(rèn)識，只有正確地認(rèn)識自己才不會被生活的亂象而擾亂自己的心。