光榮的中國(guó)少先隊(duì)——馮村小學(xué)一年級(jí)隊(duì)前教育活動(dòng)

認(rèn)真聆聽(tīng)‖學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

? ? ? ? 2017年11月27日,馮村小學(xué)進(jìn)行了一年級(jí)隊(duì)前教育課程。少先隊(duì)隊(duì)前知識(shí)教育分為三個(gè)部分:中國(guó)少先隊(duì)簡(jiǎn)介、少先隊(duì)發(fā)展歷程和光榮的榜樣。

【第一篇章:少先隊(duì)簡(jiǎn)介】

? ? ? 中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,也是各學(xué)校選拔新隊(duì)員的日子。

光榮的中國(guó)少先隊(duì)

? ? ? ? 少先隊(duì)的目的是團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽(tīng)黨話、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、勤勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、參與實(shí)踐、培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,努力成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

紅領(lǐng)巾

? ? ? ? 紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

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領(lǐng)巾披在肩? 左邊搭右邊 下邊繞一圈? 小角圈中過(guò)
少先隊(duì)的隊(duì)禮

? ? ? ? 右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。 少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí),在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí),在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí),由大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮,隊(duì)員立正或注目致敬。在其它場(chǎng)合中遇到師長(zhǎng)時(shí),隊(duì)員也要行隊(duì)禮。

姚老師示范少先隊(duì)隊(duì)禮


少先隊(duì)的隊(duì)徽

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少先隊(duì)隊(duì)徽

? ? ? ? 五角星是我們國(guó)旗上的一顆星,火炬代表少先隊(duì)的熱情與希望,象征著少先隊(duì)員要做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的崇高理想。

少先隊(duì)隊(duì)歌

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中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌

? ? ? 在音樂(lè)姚老師的指揮中,一年級(jí)的學(xué)生們唱起了中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”?

我們是共產(chǎn)主義接班人


【第二篇章:少先隊(duì)發(fā)展歷程】

? ? ? ? 在中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史上,不同的革命歷史時(shí)期,有不同的革命兒童組織。

? ? ? ? 1924—1927年:北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍。1927—1936年:土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。1937—1945年:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)。1946—1949年:解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建立的少先隊(duì)、兒童團(tuán)和地下少先隊(duì)。1949年至今:新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

【第三篇章:光榮的榜樣】

光輝榜樣

活在歌聲里的小英雄——王二小

? ? ? “王二小牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。

? ? ? ? 王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后日軍的魔爪伸向了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后用刺刀刺向二小的胸膛……二小犧牲后當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀?/p>

銀幕上的抗日小英雄——張嘎

張嘎

? ? ? ? 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活在河北白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮。奶奶英勇地犧牲在了鬼子的刺刀下,而鐘亮叔叔也被鬼子抓走了。為了給奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛找到了八路軍,當(dāng)上了一名出色的小偵察員 。

? ? ? 電影小兵張嘎講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片,通過(guò)豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)描寫(xiě),真實(shí)自然地塑造了一個(gè)少年英雄形象,影響了幾代小觀眾。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃

海娃

? ? ? 這個(gè)抗日小英雄的故事發(fā)生在華北抗日根據(jù)地,。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃,每天一面放羊,一面放哨,監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天,民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線圖并寫(xiě)了一封信,準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上插著雞毛,知道是十分重要的,他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒(méi)想到海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機(jī)一動(dòng)把雞毛信拴在了老頭羊的尾巴里,瞞過(guò)了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨……深夜里,好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái),他趕到羊圈里小心地把雞毛信取了出來(lái),一口氣跑了幾公里。就這樣,海娃經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。

抗震救災(zāi)英雄少年——林浩

林浩

? ? ? ? 林浩,1999年出生,四川省汶川縣人。2008年5月12日大地震發(fā)生時(shí),九歲的林浩正跑出教學(xué)樓,被跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸到了地上。作為班長(zhǎng),在被埋在廢墟下時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),立即將她背到安全地帶。后來(lái)他爬出廢墟,但沒(méi)有離開(kāi),而是返回廢墟將兩名同學(xué)拉了出來(lái)。2008年6月27日,林浩被授予“抗震救災(zāi)英雄少年”稱號(hào)。

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