我曾經(jīng)是一名軍人，去年剛剛轉業(yè)安置回地方工作。在過去近20年的軍旅生涯中，我長期在外地的野戰(zhàn)部隊工作，平時工作比較忙，“白加黑、五加二”更是生活的常態(tài)，與家人也是聚少離多。

我的女兒是2013年5月份出生的，當時因為部隊要執(zhí)行特殊任務，直到她出生兩天后，我才踏上匆匆歸家的列車。

我到現(xiàn)在還記得，推開病房門時的那一幕，讓我既激動又愧疚。

看著熟睡的女兒，深切感受到生命的延續(xù)，為自己的新身份而激動；可是，看著虛弱的妻子和忙碌的父母，自己卻沒怎么幫上忙，而心生愧疚。

在那一刻，我就告誡自己，要努力多付出一些，做一個好丈夫、好爸爸。

就這樣，我在家待了不到20天，因為一項緊急任務，探親休假還沒結束，就被一紙命令召回了部隊。

等到再次見到女兒的時候，已經(jīng)是2014年12月中下旬了，女兒也已經(jīng)從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成了1歲半的可愛小精靈了。

記得那年，在探親休假的路上，盡管天氣寒冷，可是心里一直是熱乎的，滿腦子都是見到妻兒的畫面。

可是，現(xiàn)實卻讓我心里涼了半截。

剛進家門，第一眼看到視頻里經(jīng)常見到的孩子，既熟悉又陌生。我自然地伸出手，想好好抱抱她。

可是，讓我意想不到的是，平常跟我在視頻里有說有笑的孩子，一下子躲到了她媽媽的身后，任憑怎樣哄都不喊我一聲爸爸，而是偷偷露出半個小臉上下打量著我。

看著孩子那種既好奇又陌生的神情，我心里真是五味陳雜、難以言表。隨著在家待的時間長了，慢慢跟孩子也熟絡了起來，她也會跟我撒嬌、也開始粘人了，那時真的感到非常的滿足和幸福。

用妻子的話說，畢竟血濃于水嘛，自己的孩子，就是天然親。

可后來的事情讓我發(fā)現(xiàn)，如果缺乏愛的能力，即便親生的孩子，也會跟你難以親近。

2017年底，由于諸多原因，我選擇了退出現(xiàn)役，轉業(yè)回地方開始新的生活。在等待安置工作的近一年時間內(nèi)，我經(jīng)歷了較為漫長的心態(tài)轉變。

原以來，經(jīng)過多年在部隊的鍛煉和崗位的歷練，可以在地方放開手腳大干一場，可是畢竟在部隊緊張、封閉的環(huán)境中生活了20多年的時間，人到中年突然回到地方工作，一種不知所措的茫然感也隨之而來。

這種焦慮深深地影響著我，也無形中影響著我的家庭。那段時間，不知從什么時候開始我跟妻子的沖突多了起來，總感覺她不能理解我的感受；對孩子也沒有那么多耐心了，總覺得她都上幼兒園了，還那么不聽話……

終于有一天沖突爆發(fā)了。

那原本是一個風和日麗的周末，之前答應孩子去動物園玩兒的，這個事情她已經(jīng)惦記很久了，甚至跟她幼兒園的老師和好朋友都“炫耀”過了。

就在大家收拾好東西準備出發(fā)的時候，一個戰(zhàn)友打電話過來說老領導想見見我們，順便講講轉業(yè)回來安置的事情。

等我接完電話，跟妻子和孩子說了原委，可是還沒等我說完，孩子哇的一聲就哭了起來，大聲喊到：“爸爸說話不算數(shù)！爸爸騙人！我就要去動物園！”

剛開始，我還跟孩子解釋我不能帶她去動物園的原因。但是，孩子就是不聽，一直在哭鬧。雖然妻子也在跟她解釋，可是孩子還是不愿停止哭鬧。

于是，我做出了一個讓我后悔很久的事情。眼看著時間來不及，我不再跟孩子解釋，大聲訓斥了她不聽話、不懂事、不理解大人，然后徑直就扭頭出了門。

等我從外面回來后，在客廳等了很久的妻子見到我的第一句話就是：“你出門后，孩子哭了很久。她一直說你說話不算數(shù)，別的小朋友都是爸爸媽媽帶著一起去的。”

“你說你，以前沒回來的時候都好好的，怎么回來之后就成這樣了……”

“孩子還說，爸爸在部隊別回來就好了！”聽到這話，我震驚了。我真的沒有意識到，因為自己的問題，給家人造成了這樣的傷害。

進屋看到孩子熟睡后的恬靜面龐，我想到了她出生時的樣子，當時的她是那么的小、那么需要人照顧，我是發(fā)自內(nèi)心的那么地愛她，愿意為她付出一切。

可是，現(xiàn)實中我卻一次一次因為自己的問題，傷害了她，也傷害了我們的家庭。到底是怎么了？我要做哪些改變？

很慶幸，在朋友的推薦下，我了解到羅秋蘭老師在做《非常青春期》項目，出于對老師學問功底的認可和人格魅力的折服，我毅然決然成為了終身會員。

說實話，我當時的想法是，孩子才6歲，還不到青春期，先抱著試一試的態(tài)度去聽聽吧?？墒?，從第一課開始我上了癮，感覺課程很解渴，就像是一把火點亮了我的心頭燈。

“教育要面向未來”，“解決問題不等于達成目標”，“先解決情緒、再解決問題”……

這些理念慢慢地沁入了我的心。

記得有一次，我?guī)Ш⒆尤ス珗@喂鴿子。正當她高興喂鴿子的時候，一個小朋友沖了出來，將她手中的鴿食搶了過去，一把扔在了地上。

一剎那，我女兒就“哇哇”哭了起來。看到這一幕，我剛開始是有點生氣，感覺自己的孩子都大班了，竟然被一個小她很多的小朋友欺負，還不會自己處理。**

我本能地想先批評她不要哭了，但突然想起秋蘭老師在課程中關于控制情緒的內(nèi)容以及秋蘭老師跟她女兒對話的情境，我順勢就模仿了起來。

于是，我不再像以往那樣，先去制止孩子不要哭泣，而是慢慢走過去，蹲下來，身體前傾，輕輕把她摟在懷中，撫摸她的背部，告訴她：“仔仔，你是不是現(xiàn)在感覺特別難過??？”孩子沒有理我，還是大聲的哭泣。

我接著又說“是的，如果爸爸換成你，別人不經(jīng)我的允許，把我的東西灑了一地，也沒有跟我道歉，我肯定也是又生氣又委屈的。爸爸特別理解你的心情?！甭牭竭@里，她的哭泣聲慢慢小了點。

我給她擦了擦眼淚，接著說“首先，那個小朋友年齡小，沒有上幼兒園，還沒有你懂事，你能原諒他嗎？”孩子點了點頭。

“爸爸小時候也遇到過這樣的問題。你想知道爸爸是怎么處理的嗎？”孩子不哭了，跟我說她想知道。

于是，我在后面慢慢跟她聊了起來，直到她情緒徹底平復，最后破涕為笑。

講真話，事后我跟妻子也交流了這個事情，她很認可我這樣的處理方法，說我真的變化很大，貌似換了一個人一樣，不再像以前那么急躁、也不再像以前那樣焦慮。

跟著秋蘭老師學習快3個月了，我最大的感悟是：學習不是為了搞定別人，而是為了成長自己。自己成長了，你會跟整個世界和解！

感謝生活，讓我經(jīng)歷了曾經(jīng)經(jīng)歷的；感謝家人，給了我成長的時間和耐心；感謝秋蘭老師，讓我遇到了更好的自己！

我是蘇格，這就是我的故事。謝謝！