【毓秀紅林】||教師培訓(xùn)主持詞(二)

開場

1.課前暖場游戲

親愛的同學(xué)們:

? ? ? 下午好!

? ? ? 請大家跟著視頻一起做暖場游戲,拍拿放

動感的音樂,整齊的節(jié)拍,展現(xiàn)出葉縣團隊的凝聚力和活力,把掌聲送給我們自己。

2.專家講座開場主持:

研修思悟,聚焦培訓(xùn)者團隊。

專家賦能,助力工作室建設(shè)。

今天下午,我們有幸邀請到原陽縣第二初級中學(xué)教科研主任焦青字主任。(專家簡介)

請焦主任為我們做《名師工作室建設(shè)的路徑與實踐探索》專題講座。掌聲有請!

總結(jié)發(fā)言:

海有舟可渡,山有路可行。再次感謝焦主任的精彩分享。

記得在開班時,劉先鋒老師說過:培訓(xùn),不是展示我們多優(yōu)秀,而是讓我們變得更優(yōu)秀!

我們在培訓(xùn)中有沒有變得更優(yōu)秀呢?今天的總結(jié)環(huán)節(jié)就讓五組同學(xué)集體給大家匯報:有請大家有序上場,每人用最精煉的語言談自己這半天的收獲和成長。

褚主任:今天五組做總結(jié),

瑞東:學(xué)習(xí)感悟大家講,

彩麗:美女帥哥齊上場。

合:鼓掌!

李館長:

焦老師專業(yè)素養(yǎng)高,

余老師:教研教學(xué)有奇招。

進群:咱們大家都要學(xué),

合:榜樣!

褚主任:培訓(xùn)學(xué)習(xí)有實效,

瑞東:“工作室”建設(shè)真重要,

彩麗:輻射引領(lǐng)巧帶動,

合:向上!

李館長:我班學(xué)風(fēng)真是好,

余老師:團結(jié)協(xié)作又燒腦,

進群:學(xué)思結(jié)合重實踐,

合:用好!

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