成爸相信這個標題是容易引起爭議的。首先我們來定義一下標題，成爸所說的 “管” 指的是對孩子懲罰或過度控制；“慣” 指的是在規(guī)矩下的自由。

“管” 錯了嗎？

管沒用，不僅管不好，還管不過來，問題會層出不窮，甚至會帶來痛苦。

但是細細想來，平時育兒過程中發(fā)發(fā)火，對孩子嚴厲一點，他就會很乖，似乎過度控制對孩子很管用，但是其代價是什么呢？

研究表明經常受到懲罰的孩子，要么變得極其叛逆，要么變得恐懼而順從。

回想自己小時候，好像我們這一輩很多都是父母用嚴厲的方式帶大的。美其名曰：“棍棒底下出孝子！”。

其實這會給孩子在心里造成極大的傷害，反而不會加深親子關系，所謂的孝都是裝的，被逼的。

被嚴厲管教的孩子會天然的認為：“他們不照顧我，就是不愛我?！?/p>

這會讓孩子缺乏安全感和歸屬感。而且他們通常會因為做事只會招來羞辱和痛苦，而認定自己不該再努力。

最悲哀的就是，這些孩子從來沒有得到過鍛煉機會，讓自己感受到自己能干、能行，就被迫產生了 “我不夠好，我不行” 的信念，最后會將大量的精力用在反叛或者逃避行為上。

“慣” 對了嗎？

那有人要問：“我不管行么，就慣著他？”成爸的答案是否定的。

不管并不意味著允許孩子為所欲為，我們需要給孩子機會，讓他們去體驗其應有的權利和對應的責任。

否則，孩子就會變得只會依賴和接受別人，認為得到歸屬感和價值感的最好的方法就是操縱別人為自己服務。

著名心理學家阿爾弗雷德·阿德勒的學說就認為孩子的首要目的是追求歸屬感和價值感。

從這個價值觀出發(fā)，就能輕易得出結論：小孩子哭是需要抱的。

“讓孩子哭一會兒吧，鍛煉肺活量?！敝惖脑挾际遣怀闪⒌?，孩子哭的本質就是在尋求歸屬感和安全感，所以應該抱著他。

當然還有人說：“抱還是哭不停，不抱也哭，還不如不抱省力點。”

這是因為父母在抱哭鬧的娃時，通常心里都是不情愿的，大多表現為無奈、焦急等負面情緒。

當你抱著孩子的時候，孩子是能通過心率、呼吸等方式感受到你的情緒的，雖然 “心率的共鳴” 這個課題據我所知好像沒有被證明是確實存在的。

但成爸相信孩子是敏感的，你的情緒他一定能夠感受到。抱娃的時候保持淡定的心態(tài)，懷著愛的心意，相信孩子一定能夠感受到你的溫柔，你對他的愛。

無論孩子幾個月還是幾歲，都要對他保持無條件的愛，做到溫柔而有邊界。

有的父母每當孩子發(fā)脾氣就會說類似這樣的話：“你不乖，我就不要你了”。

他其實表達的是我愛乖孩子，不愛不乖的孩子。孩子一聽就聽出來了，他為了得到媽媽的愛，得到歸屬感而變得聽話，而不是因為發(fā)自內心對媽媽的愛而變得聽話。

就算孩子做錯事我們也應該愛他，不止是心里想而是要表現出來，要讓孩子知道就算自己犯錯父母還是愛他的，可以一起幫忙解決問題。

父母愛是永恒的，它永遠是孩子堅強的后盾，只有這個盾的品質夠好，孩子才能長得更好，才能更自信。

把眼光放長遠，其實孩子現在的小脾氣、小錯誤很多并不會影響什么，父母總是被這個時代的焦慮所綁架了，一旦作業(yè)錯很多，就開始想考試考不好，大學上不了，工作找不到，無法在社會生存等等問題，其實這都是父母臆想出來的。

父母應該把重點放在培養(yǎng)孩子有價值的生活技能和良好的品格上，當孩子離開父母以后，這才是真正能讓孩子獨立在社會上立足的東西。

“慣” 的藝術

“慣”也是需要藝術的。

著名教育家簡·尼爾森在《正面管教》這本書中明確出判斷教育有效的四個標準，值得我們日常自?。?/p>

1. 是否和善與堅定并行？（對孩子尊重和鼓勵）

2. 是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感？（心靈紐帶）

3. 是否長期有效？（懲罰在短期有效，但有長期的負面效果）

4. 是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能，培養(yǎng)孩子的良好品格（尊重他人、關心他人、善于解決問題、敢于承擔責任、樂于貢獻、愿意合作）

“孩子是父母的復印件” 這句話說的不是基因傳承，而是管教方式對孩子的影響。

光說不練假把戲，給個案例吧：

假設孩子和你頂嘴，“和善而堅定”的一種處理方式是你走開，到另一間屋里去。你雖然不能迫使別人以尊敬的態(tài)度對待你，但你可以以尊重的態(tài)度對待自己。等大家情緒平復了，你可以再找孩子談一談：“寶貝兒，很遺憾你生這么大氣。我尊重你的感受，但不能接受你剛才的做法。今后，每當你不尊重我時，我都會暫時走開一下。我愛你，愿意和你在一起，因此當你覺得能夠尊重我時，就來告訴我，我會很樂意和你一起找出處理你怒氣的其他方法?！?/p>

▍保持自己冷靜：

古人有云：“極怒時莫與人書,極喜時莫與人物”。生氣是不適合處理問題的，先讓自己冷靜下來，才能更好的思考解決問題的方法。

▍表達出對孩子感受的理解：

特別注意要向孩子確認你的理解是對的。

▍表達出對孩子的同情與理解而不是寬恕：

只是表達同情與理解，不代表你認同或者寬恕他。

▍告訴孩子你的感受：

告訴孩子自己的感受，可以表達自己的觀點。

▍讓孩子關注于解決問題：

一起討論怎么解決問題，避免下次再出現此類問題，可以提出建議一起討論。

成爸的育兒經驗中，感謝和道歉是比較有用的，感謝可以讓孩子體會到價值感，道歉可以讓孩子體會到尊重與歸屬感。

以身作則才是最好的榜樣，想讓孩子學會道歉，那你得示范道歉，孩子對行為的模仿大于語言。

每次孩子每次犯錯或者發(fā)脾氣都是一次學習的機會，作為父母要教會孩子如何處理情緒，如何處理問題，這樣才能成長。

育兒其實是一個雙向學習的事業(yè)。孩子的世界和視角往往會令你驚奇，父母也可以從孩子那里學到很多東西，而父母也需要將好的價值觀傳遞給孩子，共同成長，要有雙贏思維，而不是零和博弈。

好了，大家趕緊試試吧，希望大家都能教出一個好孩子。