【超級貝貝】2017.9.3學習力踐行day111
1.《貼紙書思維》三頁。
2.邏輯狗正反兩頁。
3.《手指謠》爸爸，媽媽，小朋友一起讀手指謠。每人一句或者一個語塊接讀。爸爸的加入小朋友讀的很開心。
4.《牛津樹》舊的2本，新的4本。小朋友給爸爸當老師，跟著點老師讀給爸爸聽。爸爸奧斯卡笨學生，小朋友越讀越大聲，越讀越自信。
2017-09-04
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