有一次聽兩人對話。一位問另一位，某某書很好看，你看過嗎？
看過，某某書也挺好看的，你可以去看一下。
我正尋思這書我都沒看過，一位把問題拋過來了，你看過什么書？
我比較偏食，外國書很少看，幾乎說沒有。所以兩位在聊天時，我完全插不上話。中國的書看的多，相比外國的。
可我也一時答不上來，腦袋里空空如也，好像真沒看過什么書。
她又說，中國的嗎？張愛玲看過沒有？
我更窘了，那可是張愛玲啊！中國現(xiàn)代文學(xué)有一席之地的張愛玲?。∥疫€沒看過她的作品，雖然《金鎖記》《傾城之戀》《小團圓》都在我的閱讀計劃內(nèi)。
“還沒開始看呢。”
她聽了，便跟另一位又聊起了《螢火蟲小巷》。
回去的路上我還一直在想，我看過什么書呢？想起以前列的書單，不下二十多本，什么《陸犯焉識》、《邊城》、《談美》、《雅舍談吃》、《容忍與自由》等等，也算是名家之作。
為什么你們只認識張愛玲？我孩子氣地想。就因為她是女性么？就因為她傳奇么？還是因為她寫出了中國最好的中篇小說？
朱天文呢？蕭紅呢？范小青呢？丁玲呢？王安憶呢?這些你知道嗎？
可這又不對了，這讀書不是報菜名。報菜名可以蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒噼里啪啦說下去，讀書可不能只會《家》、《春》、《秋》......
菜是拿來吃的，不是拿來報的。
不過菜吃完了，也得有自己的感受。有人能簡單說出好吃難吃，有人能說菜的做法與典故，有人能說出吃菜的感覺。
對于一道菜，每個人的感受都會有細微的差別，那些個人獨特的感受，才是最大的收獲。
我的記憶力很差，以前看過的很多書，都忘得差不多了。只剩下些許感受和不連貫的片段，一堆短線頭，終歸綁不成一條線。
已經(jīng)忘掉的書，我不太敢說我看過，生怕別人問一句：“這書講了什么？"
對呀，這書講了什么？忘了，怎么能說看過？老師找你要作業(yè)，你說沒帶？
雖不會如此嚴重，但還是尷尬。
后來看到木心所說的話，我更加不敢說我看過什么書了。
“認真說，你們還不是讀書人。不相信，你拿本書，我來提問，怎么樣？要能讀后評得中肯，評得自成一家，評得聽者眉飛色舞，這才是讀者?！?/p>
曾看過一些研究報導(dǎo)，說閱讀是遺忘率最高的學(xué)習(xí)方法。
原來看書就像過篩子一樣。
想到這里我也就釋然了，看書不是為了記住，是為了遺忘。
你有《螢火蟲小巷》，我有《中國美術(shù)史》。
誰又知道從前河南花渡頭，珠江水面，漁舟唱晚？
