薪火相傳八余載，播撒甘霖山水間。2017年7月14日-27日，山東女子學(xué)院“愛(ài)之翼”文化宣傳服務(wù)團(tuán)組織35名志愿者分赴長(zhǎng)清區(qū)萬(wàn)德鎮(zhèn)馬套村、市中區(qū)陡溝街道小莊小學(xué)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，在往年社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)需求，以“追夢(mèng)·筑夢(mèng)·圓夢(mèng)”的夢(mèng)想三部曲為主線，開(kāi)展了“美麗心靈·心手相牽”、“兒童話劇助力夢(mèng)想課程”、“圓夢(mèng)公益之旅”等系列活動(dòng)，為喜迎十九大，關(guān)愛(ài)留守兒童、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。

追夢(mèng)·最初的相遇

馬套村位于山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)萬(wàn)德鎮(zhèn)，地理位置較為偏僻，村里有部分留守兒童。他們父母常年在外地打工，有的在國(guó)外打工，一年才回來(lái)一次。據(jù)志愿者了解，與非留守兒童相比，留守兒童存在心理問(wèn)題高發(fā)、道德情感冷漠、學(xué)業(yè)較差等一些不容忽視的問(wèn)題。為幫助孩子學(xué)會(huì)感恩、熱愛(ài)生活，塑造健康的心靈，志愿者發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了“美麗心靈·心手相牽”心靈關(guān)懷系列活動(dòng)，包括“團(tuán)體輔導(dǎo)”和“結(jié)對(duì)互助”兩個(gè)階段。團(tuán)輔中，志愿者通過(guò)“破冰之旅”、“心靈觸動(dòng)”、“我的五樣”等五個(gè)環(huán)節(jié)使孩子們慢慢學(xué)會(huì)傾訴和感知，同時(shí)在問(wèn)卷調(diào)研留守兒童心理狀況基礎(chǔ)上，介入房樹(shù)人心理測(cè)驗(yàn)，投射與留守兒童個(gè)人成長(zhǎng)相關(guān)的情感，關(guān)注內(nèi)向孤僻、自卑、攻擊性等心理狀況。在結(jié)對(duì)互助中，志愿者實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，于課余時(shí)間開(kāi)展“心靈之約”，通過(guò)深度訪談建立成長(zhǎng)檔案，進(jìn)一步促進(jìn)留守兒童身心健康發(fā)展。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我的五樣課堂，小女孩因?yàn)榉艞壷匾臇|西而傷心流淚 李佩璇攝

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? 筑夢(mèng)·最美的相伴

? ??繽紛課堂,守護(hù)夢(mèng)想。今年暑期夏令營(yíng)，根據(jù)小莊小學(xué)孩子們的特點(diǎn)，志愿者準(zhǔn)備了以兒童戲劇為主干課程的夢(mèng)想課程群，將音樂(lè)、舞蹈、手工、表演、臺(tái)詞等納入夢(mèng)想課程體系，以經(jīng)典兒童故事、兒童歌舞劇為藍(lán)本，讓孩子們?cè)趹騽≈羞M(jìn)行角色扮演，通過(guò)劇情淺顯易懂、氣氛活潑、有較強(qiáng)互動(dòng)性、有教育含義的表演，孩子們發(fā)現(xiàn)自己潛能的同時(shí)也逐漸改變他們對(duì)周?chē)澜绲目捶▉?lái)認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)。孩子們從最初的參與者，發(fā)展為演員、觀眾、導(dǎo)演，體驗(yàn)百味人生，為兒童開(kāi)啟別樣的生活體驗(yàn)。在最終的課程匯演中孩子們成功上演了一部生動(dòng)形象的兒童戲劇--“井底之蛙”，通過(guò)歌唱、舞蹈、表演等多重形式將戲劇演繹得淋漓盡致。兒童戲劇不僅提高了孩子唱歌、舞蹈、表演等多方面的技能，更是通過(guò)表演提高了孩子們的自身素質(zhì)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?兒童劇排練中 李佩璇攝

草帽、報(bào)紙、塑料瓶這些生活中的普通物品，成為手工DIY的重要素材，在手工課上，志愿者帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)、尋找、編織身邊的“美”，用一雙“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛的看世界。百科的課堂上，志愿者為孩子們講解身邊最簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，并且?guī)ьI(lǐng)孩子們自己動(dòng)手發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)，“七彩的泡騰片”“神奇的大氣壓”……孩子們親身實(shí)踐，探尋身邊的科學(xué)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?孩子們展示親手繪制的草帽 李佩璇攝

圓夢(mèng)·最真的相守

為開(kāi)闊孩子們的視野，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，打造健康、快樂(lè)的童年生活，志愿者帶領(lǐng)小莊小學(xué)小學(xué)生開(kāi)啟“圓夢(mèng)公益之旅”，帶領(lǐng)孩子們參觀大學(xué)、博物館以及極地海洋世界，給孩子們一次走出農(nóng)村感受城市的機(jī)會(huì)。

在大學(xué)校園，志愿者們帶領(lǐng)小莊小學(xué)的學(xué)生們參觀山東女子學(xué)院的圖書(shū)館、自習(xí)室等地，明亮寬闊的閱覽室、豐富有趣的藏書(shū)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓小學(xué)生們感到很是新奇。校園里、操場(chǎng)上、英語(yǔ)角......孩子們目光中滿是好奇，這看看，那瞧瞧，總是感覺(jué)看不夠，這些使小學(xué)生初步了解大學(xué)的精彩生活、感受到大學(xué)人文魅力、開(kāi)闊視野的同時(shí)為引導(dǎo)他們構(gòu)建未來(lái)人生目標(biāo)、確立人生理想打下了基礎(chǔ)。

????在極地海洋世界，當(dāng)看到各種海底生物在藍(lán)色的海洋遨游時(shí)，孩子們又叫又跳，一副驚奇和興奮的樣子。這不僅是一次參觀活動(dòng)，而是在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)海洋生物，愛(ài)護(hù)大家共同的家園，用一份廣闊的胸懷去熱愛(ài)這個(gè)世界。

乘歷史之船，揚(yáng)文化之帆。在山東省博物館，學(xué)生們有序地參觀了佛教造像藝術(shù)展、漢代圖像藝術(shù)展等展廳，色彩瑰麗的壁畫(huà)、恢弘大氣的石刻引得孩子們贊嘆不已，尤其是野生動(dòng)物展館，種類(lèi)多樣的野生動(dòng)物的塑像格外吸引學(xué)生們的目光，孩子們仿佛感受了文化與歷史的碰撞，古代與今朝的相見(jiàn)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小莊小學(xué)生和志愿者在山東女子學(xué)院圖書(shū)館合影 李佩璇攝

2017年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，孩子們純真的微笑、求知的眼光、陽(yáng)光下奔跑的身影，是志愿者最大的收獲，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們一句句溫暖的話語(yǔ)、一聲聲贊揚(yáng)、一張張燦爛的笑容是對(duì)志愿者最大的肯定。

“愛(ài)之翼”文化宣傳服務(wù)團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)15天，在支教過(guò)程中，拓寬孩子們的視野，激發(fā)他們的興趣，提高文化底蘊(yùn)，同時(shí)傳授給孩子們做人的道理，積極培養(yǎng)孩子們擁有一顆健康的心靈、一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)、一個(gè)敢于追夢(mèng)的信念。對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，在實(shí)踐過(guò)程中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

讓愛(ài)延續(xù)，讓夢(mèng)繼續(xù)，“愛(ài)之翼”一直在路上......