前天大家在群里交流寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)方法，基本上圍繞新手都會(huì)遇到的三個(gè)致命問(wèn)題。
為什么說(shuō)是致命問(wèn)題？因?yàn)椴唤鉀Q這三個(gè)問(wèn)題，新手分分鐘會(huì)戰(zhàn)死在寫(xiě)作的路上。
針對(duì)這三個(gè)重要問(wèn)題，我把自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)一下，分享給大家。干貨很干，希望你能耐心讀到最后。
這三個(gè)問(wèn)題分別是：寫(xiě)作的心態(tài)、寫(xiě)作過(guò)程中卡住了、不知道怎么寫(xiě)。
一、寫(xiě)作的心態(tài)
（1）真的停滯了嗎？
伙伴元姐姐說(shuō)，大家都陷入這個(gè)怪圈，寫(xiě)了，又很懷疑自己，或者有些力歇的感覺(jué)。
就我和很多小伙伴的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這是常見(jiàn)現(xiàn)象，一定會(huì)有一個(gè)反復(fù)的循環(huán)過(guò)程。
寫(xiě)到一定時(shí)間，感覺(jué)自己沒(méi)進(jìn)步，就會(huì)焦慮，但實(shí)際上會(huì)有一段時(shí)間的蓄能期（平臺(tái)期）。
我們的水平提升軌跡，不會(huì)一直拔高，而是在一個(gè)平臺(tái)期之后會(huì)有一個(gè)拔高，連續(xù)性地平臺(tái)期-拔高-平臺(tái)期-拔高。
寫(xiě)作中，一定會(huì)有一個(gè)蓄勢(shì)的過(guò)程，不可能一直拔高下去。和成長(zhǎng)一樣，一定是厚積薄發(fā)的。
不要為你的才華而感到難為情?！~克爾·杰克遜
（2）心態(tài)決定寫(xiě)作狀態(tài)
至于進(jìn)步的快慢，首先在我們的心態(tài)，心不靜，心態(tài)不好，很難沉下去寫(xiě)。
幾乎所有新手的寫(xiě)作狀態(tài)都是，間歇性躊躇滿志，持續(xù)性迷茫放棄。
去年的一百天日更中，我反復(fù)焦慮、迷茫，反復(fù)想放棄，動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得很難、自己寫(xiě)不好了。
在本期的魚(yú)苗寫(xiě)作點(diǎn)評(píng)和聊天中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)伙伴都有畏難心理，或者比較迷茫，不知道自己能否寫(xiě)下去，也不知道未來(lái)的寫(xiě)作方向。
對(duì)于幾乎所有初學(xué)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，這是常態(tài)。
所以，我們一定要搞清楚這幾個(gè)問(wèn)題：
我為什么要寫(xiě)作？
寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)有多大價(jià)值？
我是喜歡這件事，還是單單為了變現(xiàn)？
我希望自己花多大成本去實(shí)現(xiàn)？
這些問(wèn)題需要想清楚，或者說(shuō)需要時(shí)間探索，否則會(huì)不斷陷入內(nèi)耗，一旦內(nèi)耗就很難提升。
?學(xué)習(xí)保持頭腦安靜，像身體一樣安靜?！嗵}西婭.布蘭德《成為作家》
（3）你真的愿意走寫(xiě)作之路嗎？
很多人的理想是“一邊賺錢(qián)養(yǎng)家，一邊浪跡天涯”。我也是。
有理想是好的，但要思考自己想通過(guò)什么途徑實(shí)現(xiàn)，這個(gè)途徑是否是自己喜歡的，是否甘愿為之付出大量時(shí)間、精力。
很多人之所以學(xué)寫(xiě)作，僅僅是因?yàn)榭吹絼e人月入十萬(wàn)二十萬(wàn)，或者覺(jué)得自由職業(yè)很瀟灑，期望通過(guò)寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)自由職業(yè)。
那么，真實(shí)的自由撰稿人的生活是什么樣的？
秋葉大叔的《如何高效讀懂一本書(shū)》里有詳盡的描述，如下圖：
你可能覺(jué)得這樣的生活真好，自由還不用看老板的白眼。
但日子一樣枯燥乏味，同時(shí)有可能經(jīng)濟(jì)來(lái)源不固定、不穩(wěn)定，越來(lái)越飽和的市場(chǎng)，加上越來(lái)越多從事自媒體的人，壓力也很大。
我們不要只看到一個(gè)職業(yè)的光鮮，更要了解其市場(chǎng)環(huán)境、需要的能力，和背后的工作量，然后慎重考慮自己是否走這條路。
而不是一拍腦門(mén)做了個(gè)決定，然后半途而廢，這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。多嘗試多探索是好的，但不要隨意做決定。
（4）盲目比較不健康
一起學(xué)習(xí)的伙伴，大家很容易相互比較，看到進(jìn)步快、寫(xiě)得好的伙伴，自己不免焦慮，產(chǎn)生膽怯和不自信，從而懷疑自己“適不適合”。
糾結(jié)自己進(jìn)步慢的伙伴，不要一味糾結(jié)，別人進(jìn)步快一定有原因，去找原因然后選擇性地效仿才是上策。
同時(shí)，我們要明白，每個(gè)人投入的時(shí)間、心力是不一樣的，學(xué)習(xí)吸收速度也不同，包括練習(xí)的數(shù)量、質(zhì)量，都是帶來(lái)差距的原因。
所以，不要盲目地悲嘆自己不行，認(rèn)清自己的水平和現(xiàn)狀，更有利于按自己的節(jié)奏前進(jìn)。
想一想寫(xiě)作對(duì)自己的價(jià)值和意義，自己是否愿意不急不躁地磨礪文筆和內(nèi)涵。
想好了，就沉下心去寫(xiě)，不要懷疑自己，當(dāng)你扎實(shí)去做的時(shí)候，一邊歷練一邊成長(zhǎng)，成功會(huì)穩(wěn)健有力地到來(lái)。
不但要嚴(yán)格要求自己，還要善待自己。一味地指責(zé)和漫無(wú)原則地自夸都對(duì)你無(wú)益?！嗵}西婭.布蘭德《成為作家》
二、寫(xiě)作過(guò)程中的問(wèn)題
（1）卡住了就要思考
小伙伴凹凸曼說(shuō)，我處在停滯不前的狀態(tài)，不知道自己在寫(xiě)什么，寫(xiě)得有心無(wú)力。
覺(jué)得自己停滯不前時(shí)，一定要檢視自己的狀態(tài)，是處于蓄能期，還是真的停滯了？
如果是停滯了，就要思考自己卡在哪里了，找到原因去補(bǔ)足。停滯了，是現(xiàn)象，是結(jié)果，提醒我們?cè)撜以蛄恕?/b>
另外，“不知道自己在寫(xiě)什么”這個(gè)想法是危險(xiǎn)的，因?yàn)椴还軐?xiě)什么，鍛煉的都是我們的思考和實(shí)踐能力。
因?yàn)槲覀冊(cè)趯?xiě)的時(shí)候，是跟著自己的思維來(lái)的。所以，重要的不是我們寫(xiě)什么，而是我們的思維方式。
比如，你可能會(huì)先想這個(gè)問(wèn)題：我要寫(xiě)什么類(lèi)型的文章？
上升一層思考，不論什么類(lèi)型的文章，都有它基本固定的格式和布局，所以當(dāng)你不確定方向時(shí)，先按照格式寫(xiě)起來(lái)，無(wú)論寫(xiě)什么，都精益求精就對(duì)了。
其實(shí)，自己的問(wèn)題在哪里，只有自己最清楚，但為什么我們往往說(shuō)不知道呢？
因?yàn)椋瑳](méi)有養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣，因?yàn)?，主?dòng)思考是一件耗費(fèi)腦力、精力的事。
絕大多數(shù)人面對(duì)有難度的事，第一反應(yīng)不是面對(duì)，而是逃避，用“我不行、我不知道、我不會(huì)”的借口搪塞過(guò)去。
但成長(zhǎng)就是要逆流而上，讓自己變得更好的事，沒(méi)有一件是輕而易舉的。
所以，伙伴們，如果你真的要到達(dá)美好的明天，從當(dāng)下開(kāi)始，去做那些讓你畏懼和退縮的事情吧。
（2）思考后趕緊調(diào)整
寫(xiě)作過(guò)程中，我們一定要檢視自己的狀態(tài)，找到自己踩了哪些坑，思考總結(jié)做得好和不好的點(diǎn)。
為什么要這么做？
因?yàn)槟芗皶r(shí)修正我們的方向，不至于在錯(cuò)誤的方向上一路狂奔，進(jìn)而浪費(fèi)時(shí)間走彎路。
比如最近我投了五篇稿子，一開(kāi)始信心百倍地認(rèn)為自己能上稿，但幾天過(guò)去后，篇篇石沉大海（估計(jì)要全沉）。
最初盲目的自信冷靜下來(lái)后，檢視完自己投稿的整個(gè)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)踩了不少坑。
比如，兩篇文章投給了騙粉號(hào)；一篇投給了彼此風(fēng)格不搭調(diào)的號(hào)；還有一篇寫(xiě)得差了點(diǎn)意思。
于是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，又找了一些資料，總結(jié)了一個(gè)投稿技巧，以備不時(shí)之需。
做完以后，我發(fā)現(xiàn)在細(xì)節(jié)上也踩了不少坑——
比如，郵件標(biāo)題要按照一定的格式寫(xiě)，文章的字體、字號(hào)及加粗內(nèi)容等要注意，一旦編輯無(wú)法第一眼獲得好感，斃稿幾乎是一定的。
有了這些思考和總結(jié)，以后再投稿，這些問(wèn)題我就都能避免。
最重要的一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)對(duì)比和思考總結(jié)，我知道自己的文章差在哪里，以后的寫(xiě)作中就能有意識(shí)地補(bǔ)足。
所以，我們不能一味盲目地寫(xiě)，要勤于思考和總結(jié)自己的不足之處，據(jù)此做出調(diào)整，進(jìn)步才會(huì)快。
三、不知道怎么寫(xiě)
（1）寫(xiě)跑題怎么辦
不少伙伴都對(duì)怎么寫(xiě)有困惑，再就是寫(xiě)著寫(xiě)著，思維就飛了，跑到另外一條線上，因此文章顯得散亂無(wú)主題。
我的經(jīng)驗(yàn)是，寫(xiě)之前定下主題和中心，圍繞中心去展開(kāi)。
具體的做法是，定中心，列提綱，可以寫(xiě)出幾個(gè)關(guān)鍵詞，更好的是寫(xiě)出每一部分的小標(biāo)題。然后找素材去填充內(nèi)容。
比如，我的這篇《寫(xiě)作真的有捷徑——3個(gè)月快速崛起的思維和方法！》，主題是寫(xiě)作，中心是“寫(xiě)作的思維和方法”，兩個(gè)關(guān)鍵詞是“思維、方法”，小標(biāo)題如下：
（一）不要瞎定目標(biāo)，要圍繞目標(biāo)去行動(dòng)
（二）爆款思維——打磨好文章，快速出成績(jī)
（三）讀書(shū)學(xué)習(xí)不輸出=不停走彎路
（四）干了這碗雞湯，埋頭干
四個(gè)部分的關(guān)鍵詞一目了然：目標(biāo)+行動(dòng)、爆款思維、學(xué)習(xí)+輸出、雞湯，當(dāng)你圍繞這些點(diǎn)去填充素材時(shí)，幾乎不會(huì)跑題。
寫(xiě)完后的修改也很重要，把和中心無(wú)關(guān)的內(nèi)容都刪掉，調(diào)整段落、句子順序，檢查句法、用詞的準(zhǔn)確性。
放置幾天后，再次修改，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的失誤點(diǎn)。同時(shí)，發(fā)給伙伴或者老師尋求反饋，則是更好的做法。
（2）參照格式練起來(lái)
我發(fā)現(xiàn)很多的人問(wèn)題是不會(huì)寫(xiě)，而不是寫(xiě)不出來(lái)，卻往往以為是不知道寫(xiě)啥。
對(duì)于完全無(wú)頭緒，不知道怎么下筆的伙伴，怎么辦呢？
魚(yú)苗寫(xiě)作營(yíng)的魚(yú)大大舉過(guò)這樣三個(gè)例子，見(jiàn)圖：
不知道怎么下筆的伙伴，可以參照以上格式練習(xí)，寫(xiě)得越多就越順當(dāng)。
所以，真要走寫(xiě)作這條路的伙伴，沉下心去按照老師講的做就對(duì)了。
千萬(wàn)不要自己還沒(méi)整明白，就開(kāi)始自我打擊，或者到處嚷嚷自己不行不會(huì)，這是自我阻礙呀。
（3）檢視文章的好辦法
如果想更進(jìn)一步精益求精，還有一個(gè)好方法。
A、寫(xiě)之前思考，我要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是什么？
B、寫(xiě)完后，再審視自己的文章，我最想跟讀者說(shuō)的那句話是什么？
C、我的文章提供了什么價(jià)值？是解決問(wèn)題的方法，還是感情價(jià)值？
D、我的文章是不是已經(jīng)修改了3遍以上？（我的文章修改不下10遍）
海明威說(shuō)，任何一篇初稿都是狗屎。
E、這篇文章如果換一個(gè)標(biāo)題會(huì)是什么？
給文章取3個(gè)以上的標(biāo)題，選一個(gè)最能代表你想法的標(biāo)題。
寫(xiě)完以后，以讀者的身份，用批評(píng)的眼光自我檢查，自己寫(xiě)的東西是否符合以上規(guī)則。
若符合，恭喜你，你已經(jīng)在寫(xiě)作的路上狂奔了，你的水平也甩大多數(shù)人十里地了。
以上就是我死磕自己一個(gè)月的收獲和經(jīng)驗(yàn)，除此之外，我的寫(xiě)文速度提升了、狀態(tài)更穩(wěn)定了，對(duì)自己也越來(lái)越有信心了。
所以，做出成效，才是讓我們自信起來(lái)的法門(mén)，而出成效就落在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耕耘中。
如果再送大家一個(gè)秘訣，那就是趕快去寫(xiě)，馬不停蹄，一直寫(xiě)下去。
所有的事情，最終都要落到行動(dòng)上。
多蘿西婭.布蘭德的著作《成為作家》的序言里傳遞了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：
雖然你很可能覺(jué)得自己沒(méi)有才能，但一個(gè)被宣判根本不合適寫(xiě)作的人，一個(gè)猶豫是否寫(xiě)作的人，一個(gè)對(duì)寫(xiě)作沒(méi)信心的人，完全可以突破自己，成為職業(yè)作家。
最后，祝愿每一個(gè)有夢(mèng)想的小伙伴都早日夢(mèng)想成真。
Over。
